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대한 획기적인 대책 마련
3. 비정규직 종사자의 처우 개선
4. 국민과 원활한 커뮤니케이션 통로의 마련
5. 주요 도시에 프로그램 판매 사무소의 운영
6. 선택과 집중의 수정
7. 법제개혁
1) 공익 이념의 재정립
2) 독립성 확보
3) 재원구조 개
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서울 : 교학사
* 황오익(2002), 소집단 토의·협동학습을 통한 자기주도적 문제해결력 신장, 대전 : 대전옥계초등학교 Ⅰ. 소집단토의학습의 의의와 전개시기
1. 소집단 토의의 이점
2. 소집단 토의의 전개 시기
Ⅱ. 소집단토의학습의 편성
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대한주택공사(2004), 주택공사 표준 시방서-투수시멘트 콘크리트 포장 시방서
▷ 대한주택공사(1993), 염해구조물 진단 및 보수기술서, 과학기술처
▷ 문한영(1998), 건설재료학, 동명사
▷ 신경수(2009), 21세기 토목시공기술사(개정), 예문사
▷ 한
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서울대학교 출판부) 지역사회복지론
http://www.happycampus.com/mypage/data/data_buy.hcam Ⅰ.사회복지사
1. 사회복지사란?
2.사회복지사가 하는일
3. 우리나라사회복지사의 활동영역
4. 사회복지사들의 활동분야
5. 사회복지사란무엇인가 사회복
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예문서원
방기중(1992), 한국근현대 사상사연구, 역사비평사
유형원 외(1994), 한국의 실학사상, 삼성출판사
윤사순(1987), 동양사상과 한국사상, 을유문화사
조명기 외(1986), 한국사상의 심층 연구, 우석
한국사상사연구회(1996), 실학의 철학, 서울
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예문사
김재철(1999) : 수준별 교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사
경기 영덕고등학교(2001) : 수준별 교수-학습 자료 개발 및 적용을 통한 자기 주도적영어 학습력 신장
서울특별시성동교육청(1997) : 개별화 학습 이렇게 했습니다, 수업개선 연구
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예문사, 1987
김신자, 개별수업, 이화여자대학교출판부, 1993
두산초등학교, 자기주도적 학습능력 신장을 위한 개별화 교육방안, 2001
박성익, 수업방법탐색, 서울 : 교육과학사, 1988
인천 덕적 중·고등학교, 소인수 학급에서의 단계형 개별화 학
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서울, 교육과학사
대구중리중학교(2002), 자기주도적 소집단 활동을 통한 창의력 신장 시범학교 운영보고서
대전광역시서부교육청(2000), 소집단 토의학습을 통한 수업개선, 대전 : 대전광역시서부교육청
이순(1989), 소집단 활동의 이론과 실제,
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대한 관심이 생활화되어 있고, 전교사가 지도교사로서 역할을 하고 있다.
참고문헌
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북제주과학 발명한마당축제, 한림중학교, 2004
서울특별시 서부교육청, 창의적이고 즐거운 열린발명교실, 1998
유
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대한 채용, 급여, 승진, 3중 혜택 무엇이 문제인가> 1998 이욱한
<현행남녀차별법령의 개정방향> 1995 김엘림
<공무원시험의 남녀 합격자수, 여자합격자 비율> 2006 사이버 국가고시센터
<군제도 개혁과 군필자 보상방안의 연관성>
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