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제 2 장 교육행정의 이론발달
제 3 장 교육정책과 제도
제 4 장 교육행정조직의 실제와 운영
제 5 장 교육기획 및 장학
제 6 장 조직화
제 7 장 교육인사행정
제 8 장 교육재정
제 9 장 학교경영
제 10 장 학급경영
제 11 장 교사와 교직발전
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기획원 조사 통계국 자료
통계청 (인구 동태 통계) 자료
보건 복지부
지역정신 보건사업 지원사업단
한국 금연 연구소
한국 청소년 개발원
네이버[직접서술] 지식 in
장인협, 오정수(1999) [아동청소년 복지론] 서울대학교 출판부
표갑수(1992), [
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발달과정과 학문적 성격---3
제4장 행정학접근방법과 주요 이론---5
제5장 행정이 추구하는 가치---7
제6장 행정윤리---8
제7장 행정통제---9
제8장 정책---10
제9장 조직---13
제10장 인사---15
제11장 예산---18
제12장 지방자치---20
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대한 대응
2) 인사행정의 개방체제적?가치갈등적 성격은 임용과정에서 특히 잘 나타나고 있다
2. 환경종속성
3. 적극적 인사행정
4. 종합학문적 접근방법
Ⅲ. 인사행정의 실적주의
1. 직업공무원제도와 실적주의
1) 계급제를 고수
2) 성과
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마케팅
본론
1.관점에 따른 접근방법
- 제품 본질적 관점
- 서비스적 관점
- 경험적 관점
2.각각의 관점에서의 접근
3.인터넷 마케팅이란
4.인터넷 마케팅의 이점
5.인터넷 마케팅의 주목적
결론
1.인터넷 마케팅의 현위치와 나아가
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접근방법
상호계약은 선택이라기보다는 필수이다
말로는 부족하다 분명한 행동이 필요하다
비(非)경쟁적인 체제가 성장하고 있다
지역적 접근방안
범세계적 접근방안
네 가지 지구촌의 사회 계약이 다음 단계이다
기본원칙과 행동강령
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대한 정당개입의 장단점 95
III. 지방자치단체에 대한 중앙정부의 통제 96
IV. 공동생산(Coproduction) 98
제 9 장 재무행정 100
I. 예산의 기능 100
II. 중앙예산행정기관 100
III. 예산의 분류 101
IV. 예산결정요인론 101
V. 예산
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목표-다양한 가정의 건강성 증진, 가정문제의 예방
2)필요성
3)요구
프로그램의 실시 계획과 방법
프로그램의 구성요소
1)참가자
2)활동내용
3)실시 방법
4)장비와 도구
5)실시기간
6)환경,장소
7)프로그램 담당자
8)경비, 예산
9)프로
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대한 방침과 절차를 구상해 내가는 일련의 과정.
전략기획의 뜻
장기적인 조직목표를 개발하고 이러한 목표가 이루어지기 위해 사용하는 방법과 과정을 결정하는 과정
인재란?
직무수행능력에 필요한 능력요건을 구비하고 자주적·창조적으
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대한 방침과 절차를 구상해 내가는 일련의 과정.
전략기획의 뜻
장기적인 조직목표를 개발하고 이러한 목표가 이루어지기 위해 사용하는 방법과 과정을 결정하는 과정
인재란?
직무수행능력에 필요한 능력요건을 구비하고 자주적·창조적으
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