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미술교육은 오랜 동안 다양한 관점에서 접근법이 연구되어왔는데, 그중에서도 표현기능 중심 미술교육과 창의성 중심 미술교육이 중요한 두 축을 이룬다. 두 접근 방식은 미술교육에서의 목표와 방법론이 다르며, 아이들에게 미치는 교육적
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  • 등록일 2024.10.22
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미술의 효과 및 필요성에 대해 논하시오. 2. 표현기능 중심 미술교육과 창의성 중심 미술교육에 관해 비교하여 논하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 아동미술의 효과 및 필요성 2. 표현기능 중심 미술교육과 창의성 중심 미술교육 III.
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  • 등록일 2024.10.17
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2) 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리 (1) 교육목표 (2) 기본원리 ① 모방과 모범의 원리 ② 리듬과 반복의 원리 ③ 질서의 원리 3) 발도르프 프로그램의 교육과정 (1) 감성중심 교육 (2) 교육내용과 활동 ① 미술활동 ② 손유희와 라
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2004). 발도르프 학교교육의 이념에 의한 초등미술교육의 방향모색. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 조현(2012). 발도르프 습식 수채화 프로그램이 자기효능감과 성별에 따라 유아의 창의성 및 자기조절력에 미치는 효과. 동아대학교 대
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2001)「위대한 교육사상가들Ⅱ. \"루소\"」교육과학사 이상오(2008)「키에르케고르의 간접전달로 본 예수의 가르치는 방식 탐구」창원대학교 대학원 박사학위논문 이지환(2007)「Erikson의 자아발달이론에 근거한 중학생의 미술표현활동 연구」
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논문 913건

교육과 연수회 자료. 지옥정 역(1997). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행 지침서(Chard, S.C(1994). The Project approach : A pratical guide for teachers . 서울 : 창지사 (프로젝트 중심) 통합적 유아교육과정 [저자 : 서영숙 / 출판사 : 양서원 (2002)] 프로젝트 접
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  • 발행일 2008.11.03
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미술관/박물관이란 무엇인가」, 화산문화사, 1996 2. 논 문 1) 최태만, 「미술관 설립 및 활동의 역사에 관한 연구」, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 1999 2) 김은진, 「미술관의 사회교육적 기능 연구」, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문,
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  • 발행일 2008.01.29
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2007. 대구대학교교육대학원. 변재현. “빛을 통해 인간의 심리묘사를 표현한 렘브란트의 작품연구.” 『한국색채학회논문집』 17(2). 2003, 12. 서정연. “표현대상에서 예술현상으로: 빛과 공간예술에서 빛과 공간의 조형적 가능성.” 『미술세
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  • 발행일 2023.02.01
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  • 저자
교육과정의 다양한 활동을 연계해 줄 수 있는 핵심이다. Ⅵ. 결론 이 연구에서는 레지오 에밀리아 접근법의 전반적 내용과 교육사상, 레지오 에밀리아 접근법에서의 미술교육과 아뜰리에리스타의 역할과 우리나라 미술교육에 대해 전반적으
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  • 발행일 2009.04.06
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  • 저자
미술교육과 레지오의 미술교육은 그 접근법의 근본적인 해석에서의 차이이다. 우리는 우리가 가져왔던 개념 그대로 레지오의 미술 접근법을 받아들여 레지오의 미술을 예술적 가치와 기능적인 미술작업가로서 아이들의 능력을 높게 평가해
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  • 발행일 2008.01.29
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취업자료 3,299건

교육학과 1 12. 교육학과 2 13. 가족복지학과 14. 미술학과 15. 전기공학과 16. 기계공학과 17. 과학교육학과 18. 생화학과 19. 물리학과 -(1) 전공선택동기 -(2) 학업계획서 20. 멀티미디어학과 21. 정보통신공학과 22. 지리교육과 -(1) 자기소
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 교육 강사직
교육의 트렌드나 변화에 대해 알고 있나요? 18. 체육 수업을 설계할 때 고려해야 할 요소는 무엇인가요? 19. 체육교사로서 학생들과 어떻게 소통할 것인가요? 20. 체육 교육이 현대 사회에서 왜 중요한가요? 21. 체육 수업에서 가장 중요
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  • 등록일 2025.02.23
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  • 직종구분 기타
교육에서 부모와의 협력이 중요한 이유는 무엇인가요? 9. 유아의 창의성을 높이는 방법에는 어떤 것이 있을까요? 10. 유아교육에서 놀이 중심 교육이 중요한 이유는 무엇인가요? 11. 유아의 문제 행동을 어떻게 지도할 것인가요? 12. 부
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  • 등록일 2025.02.23
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  • 직종구분 기타
교육대학원에서 심도 있는 학문적 연구와 현장 중심의 실천 방법을 익혀, 아이들이 건강하게 성장할 수 있는 환경을 만들어 가는 유능한 교육자가 되고자 합니다. 감사합니다!!! 1. 유아교육대학원에 지원한 동기는 무엇인가요? 2. 유아
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  • 등록일 2025.01.26
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  • 직종구분 기타
중심의 연구와 창의성의 부족 120 2. 다양성 부재와 소수의 목소리 120 3. 윤리적 고려의 부재 121 4. 산업과의 연계성 강화의 필요성 121 5. 교육과 산업계의 불일치 121 6. 빠른 기술 변화와 따라잡기 어려움 121 7. 국제적인 협력의 부족 122 결론
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  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
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