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학년도 1학기 중간과제물
- 자신의 유형 C형에 속한 책들 중 한 권 <니코마코스윤리학>을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
1. 인상적인 구절들 발췌
2. 이 책을 선택한 이유
3. 독후감
1) 아리스토텔레스에
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, 문학과 지성사, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아도르노의 이념
Ⅲ. 아도르노의 청년시절
Ⅳ. 아도르노의 문화산업
Ⅴ. 아도르노의 예술 진리
Ⅵ. 아도르노의 자율성과 사회성
Ⅶ. 아도르노와 미메시스의 관계
Ⅷ. 결론
참고문헌
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2016년 구의역 사고, 2018년 태안화력발전소 사고, 택배노동자 과로사 사건들에 대한 기업, 정부의 대응방식을 두 가지 관점에서 서술하고, 수반되는 사회적 논쟁을 본인의 인식에 기반하여 정리
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 산업복지란 무엇인
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서술
1) SNS를 중심으로 확산되는 메시지의 효과의 사례들
2) 사례들을 통해 분석해 본 대중매체 효과에 대한 이론들
① 대중매체의 효과이론
② 탄환효과이론
③ 약효과이론
④ 선별효과이론
⑤ 개인차 및 집단차
⑥ 문화계발 효과론
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2016
강정민 저, 계몽정신의 동일성사고 비판 - 호르크하이머와 아도르노의 『계몽의 변증법』을 중심으로, 전남대학교 인문학연구소, 2017
김도윤 저, 공론장과 정치적 평등 : 심의민주주의에 대한 정치사회학적 연구, 연세대학교 대학원, 2011
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권력사이의 관계, 석사학위논문, 서강대학교
파트리스 보네위츠(2000), 부르디외 사회학 입문, 동문선
한글문화연대(2008), 시국토론회, 영어몰입정책, 국가경쟁력 좀 먹는다
황정연(2003), 우리나라 조기 영어교육의 개선방향, 석사학위논문, 홍
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사유가 근대성에 대해 가하는 비판양상
1) 포스트모더니즘이 근대성에 대해 가하는 이성 비판
2) 포스트모더니즘이 근대성에 대해 가하는 진리 비판
3) 포스트모더니즘이 근대성에 대해 가하는 교육적 비판
Ⅲ. 결론
참고문헌
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물음에 대한 답은 본질로 서의 언어에 기초해 있다는 것이다.
Ⅲ. 결 론
인간이 존재한다는 것은 언제나 언어와 함께 이해될 수 있고, 그 만큼 인간과 언어는 따로 떼어놓고 생각할 수 없을 만큼 접한 관계를 가지고 있다. 이러한 의미에서 언
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다고 할지라도 이를 지키지 않는다면 아무런 의미가 없다. 오히려 기준과 원칙을 설정하기 위해 고민한 시간들이 아까워질 뿐이다. 실제로도 기준과 원칙을 세우는 것보다 어려운 것이 이를 실천하는 것이다. 상황에 직면하지 않았을 때 우리
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범해선 안 된다. 다산이라는 역사적 인물과 그가 남긴 역사적 유산이 이제라도 빛을 볼 수 있도록 새로운 역사를 써내려가는 일에 모두가 동참해야 할 것이다.
참고문헌
- 박석무 저(2014). 다산 정약용 편전. 민음사 1. 요약
2. 독후감
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