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교육 프로그램을 적용하고 물질적 보상은 학부모가 책임지도록 지도
- 선도 프로그램의 내용 및 기준은 학생생활규정에 명기하고 징계 결정시 구체적으로 안내
- 학교폭력 가해 학생이 “사회봉사”, “특별교육이수”의 징계(초중등교육법
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생활 지도론, 서울 : 문성출판사, 1994
충청북도교육청 - 인성교육지도자료, 청주 : 충청북도교육청, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가정생활지도의 긍정적 요소
Ⅲ. 가정생활지도의 주안점
Ⅳ. 가정생활지도의 생활습관교육
1. 들어오고 나갈 때의
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교육의 중요한 과제이며 지식과 정보의 전달 이전에 선행되어야 할 기본 과제가 아닐까?
참고문헌
▷ 경상북도교육청(1999), 인성교육 장학자료
▷ 김성호(1999), 인성교육 지도 방법에 관한 연구, 연세대학교육대학원
▷ 금교영(1998), 인성교육
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교육의 문제점
4) 성교육의 필요성
5) 성교육의 목표
6) 성교육 전략
7) 학령기 아동에 대한 성교육
8) 성교육시 지도상의 유의점(교사의 자세)
9) 학교에서 성교육, 집단 성상담시의 유의사항
2. 성폭력
1) 정의
2) 성폭력의 원인
3) 니카
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교육을 위한 사회의 건전한 분위기가 조성되어야 한다.
3. 가정, 학교, 사회의 유기적인 생활지도 시스템이 조성되어야 한다
학생지도에 가정, 학교, 사회 중 어느 한 곳이라도 소홀히 한다면 학교폭력의 예방은 어렵다. 학교폭력 환경의 가정
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생활 규정의 제개정은 현재의 학교가 당면하고 있는 문제의 해결을 앞당기는 바람직한 방안이 될 수 있을 것이라 생각한다.
참고문헌
김계현, 학교 생활지도
김계현 외 5인 공저(2001), 학교상담과 생활지도, 서울 : 학지사
송인섭 외(2000), 교육
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생활지도 대책
4) 학교와 관련된 생활지도 대책
5) 지역사회와 관련된 생활지도 대책
6) 유관기관과 관련된 대책
7) 법ㆍ제도와 관련된 생활지도 대책
8) 정부와 관련된 생활지도 대책
Ⅵ. 학교생활지도의 성교육지도
1. 기존의 성담론, 성
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학교폭력이 가해 피해 학생간의 단순한 문제가 아니라 학생 개인의 중심으로 복잡한 환경적인 요인이 작용한다는 사실을 알아야 한다.
4) 학교생활지도의 체계화
교육개혁과 새 학교문화 창조를 위한 학생생활지도 기본계획은 학교토론 문
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학교생활지도의 폭력예방지도
1. 각국의 학교폭력 대처방안
1) 일본의 대책
2) 프랑스
3) 미국
2. 학교폭력 예방의 생활지도
1) 가해자와 피해자에 관련된 생활지도 대책
2) 친구 및 또래문화에 관련된 생활지도 대책
3) 가정과 관련된 생
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즐거움」이 넘치는 「가정처럼 좋은 학교」만들기
○ 학교공동체 구성원이 합심하여 폭력사안 없는 학교 만들기
○ 기본이 바로 선 학생 생활교육 및 3행 운동 전개 추진
○ 학생 생활지도를 위한 학부모 상주지도실 설치운영 현황
○ 학생의
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