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학부모가 동의하도록 하는 것도 있을 수 있다. 이 때 벌은 징벌의 수단으로서가 아니라, 행동 개선을 위한 긍정적인 수단으로서 예방적 조치임을 주지시켜야 한다. 이런 일을 하는 데 학급 학부모회나 학교운영위원회는 중요한 기능을 발휘할
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학교 학교폭력예방지도(학교폭력예방교육) 1. 각국의 학교폭력 대처방안 학교폭력은 인간의 발달과정에서 발생하기 때문에 우리나라 뿐 아니라 외국에서도 국가적인 문제로 다루고 있다. 1) 일본의 대책 첫째, 알기 쉬운 수업, 즐거운 학교 실
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학교생활지도의 여름방학지도 1. 기본 방향 2. 예상되는 생활지도 문제점 3. 추진 방향 4. 주요 추진 과제 1) 보람 있는 방학생활 계획 수립 2) 방학전 생활지도 사전 교육 강화 및 가정과의 협력 체제 유지 3) 학생 비행 및 탈선 예방지도 철
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학생을 존중하는 언행을 사용하고 인권존중 차원의 생활지도를 실시한다. 또한, 학교 토론 문화 및 학생 자치활동을 활성화하여 선진 시민사회로의 진입에 대비하는 민주시민 의식과 공동체 의식을 지닌 시민으로 양성한다. 2. 기본 방침 ○
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학교, 사회의 유기적인 생활지도 시스템이 조성되어야 한다 학생지도에 가정, 학교, 사회 중 어느 한 곳이라도 소홀히 한다면 학교폭력의 예방은 어렵다. 학교폭력 환경의 가정적 요인, 학교요인, 사회적 요인의 해소에 최우선 중점을 두고,
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  • 등록일 2011.04.11
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논문 36건

목적 4. 자원봉사활동의 가치 5. 청소년자원봉사활동의 개념과 특징 6. 청소년자원봉사활동의 필요성 Ⅲ. 선진 외국의 청소년 자원봉사활동 사례분석 1. 미국 2. 일본 Ⅳ. 우리나라 청소년자원봉사활동의 현황 및 문제점 1. 청소년
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  • 발행일 2012.12.07
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및 효과....................................................25 1. 경호무도의 접근 방법.........................................................................................25 1) 경호무도별 특성에 따른 접근........................................................................25 2)
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  • 발행일 2011.09.16
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학교 폭력이 일어나는 원인으로는 학생들이 교육을 받고 있는 현 시점에서 정서와 인성이 올바르게 조화되지 못함으로 인하여 발생하는 것으로 파악되는 바,관계당국은 여러 가지 다양한 프로그램 개발 및 심성개발을 강화할 수 있는 여건을
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  • 발행일 2012.03.18
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학생상담 또한 이러한 목적에 따라 아동의 사고, 감정, 행동이 온전하게 변화되도록 힘써야 한다. 2) 가정방문 교사는 생활지도의 일환으로 필요에 따라 학교장 허락과 학부모의 동의하에 가정방문을 실시할 수 있다. 진정한 의미의 기독교교
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  • 발행일 2014.03.11
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학생들과의 정서적 유대 훈련 및 스트레스 관리 기술 등을 교육함으로써 학생들에 대한 실체적인 관리와 지도가 가능하도록 하는 것이 무엇보다 중요하며, 이를 위해 학교상담의 기능을 강화하기 위해서는 학교의 전담상담교사의 확충 또는
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 22건

학업-학습계획서 24 1. 서론 25 2. 학위과정 소개 25 3. 입학 준비 단계 25 4. 학습 목표 및 계획 25 5. 학습 전략 26 6. 자기평가 및 수정 26 7. 결론 26 ? 사회복지학 유명 학자들의 학술이론에 대한 지식검증 문제 27 ? 홍길동의 부산대학교 사회
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  • 직종구분 기타
학교 재학 중, 학과 축제를 기획하며 음악 장르 선정 문제로 팀원들 간에 첨예한 의견 대립이 있었습니다. 각 팀원은 자신이 선호하는 장르를 주장하며 설득하려 했고, 분위기는 점차 고조되었습니다. 저는 팀원들에게 각자 왜 그 장르를 제
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학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가? 첫째, 저학년들은 아직 학교를 낯설어하고 과제 수행을 어려워합니다. 따라서 학교에서 주어진 활동을 제대로 수행하기보다는 중간중간 어려움을 호소하거나 실수
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  • 직종구분 기타
학과 내에서의 동아리 활동, 학회 참가, 철학 관련 세미나 등을 통해 전공 이외의 영역에서도 철학적인 사고를 발전시킬 수 있는 기회를 찾고자 합니다. 학과 교수님들과의 소통과 멘토링을 통해 전문적인 지도를 받으며 학문적인 성장을 이
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학업에 집중하는 동시에 체육활동이나 취미생활 등 다양한 활동을 통해 자기관리와 휴식을 적절히 취할 계획입니다. 이러한 목표와 계획을 실천하기 위해 대학 입학 후에는 학과 선배들과의 교류, 교수님들의 지도 및 멘토링 프로그램 등을
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