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원인을 발견할 수 있다. 개인적인 측면, 가정적인 측면, 학교적인 측면, 사회적인 측면이 그것이다. 하지만 여기서 다룬 내용들은 주로 교육과 심리에 관련한 내용이었기 때문에 학교 환경적인 측면, 심리적 측면에서 본 학교폭력의 원인을 좀
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예방 방안
가) 부모의 올바른 훈육태도
나) 가족간의 대화촉진
다) 가족상담제도와 가정대리보호제도 강화
라) 공동체 의식의 고취
마) 유해환경의 정화
바) 전인교육의 강화
Ⅲ. 결 론
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교육 과학사, 1994 Ⅰ.서론
Ⅱ.청소년 비행의 의미
1.청소년 비행의 개념
2.일탈과 문제행동
Ⅲ.청소년 비행이론
1.생물학적이론
2.심리학적 이론
3.사회학적 이론
Ⅳ.청소년 비행의 원인 및 배경
1.청소년 비행의 내부 심리적인
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심리학적 고찰,
이춘재 외 청년심리학 중앙적성 출판사 서 론
본 론
1) 약물남용이란
2) 약물남용의 원인과 진행 단계
3) 청소년 약물남용에 대한 이론적 배경
4) 약물남용 청소년의 주요 유형
5) 약물남용이 청소년에게 미치는
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폭력은 저 연령화, 집단화되고 있으며, 폭력의 정도도 비인간화 되고 있다. 동시에 때와 장도를 가리지 않고 이루어지고 있으며, 폭력의 형태도 다양하고 방법도 교묘해지고 있다.
학교폭력이 날로 심각해지고 있는 것은 입시위주의 교육환
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학교폭력 실태 및 대처방안』1997.
http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 )
에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html
열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론
연구의 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 학교폭력의 개념
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본 론
1. 학교폭력의 개념과 유형 및 특성
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력에 따른 문제점
6. 학교폭력의 문제해결방안
7. 학교폭력의 예방 대책
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학교 박사학위논문, 2002.
윤현영외, “대전지역 가출청소년 밀집지역 및 건강실태 조사”, 청소년위원회, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구를 위한 이론적 고찰
1. 청소년가출의 개념
2. 청소년 가출의 유형 및 특징
3. 청소년 가출의 원인
Ⅲ. 외
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학교폭력에 관한 연구”, 동덕여대 인문과학연구, 제7집, 2001. 3
권이종, “학교 내에서의 집단 따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구; 학교내의 폭력을 중심으로”, 청소년학 연구, 7권 2호, 2000
권이종, “한국 청소년 폭력의 현황과 개선
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학교폭력 예방에 관한 연구,
한세대학교 경찰법무대학원 석사학위논문.
권이종 외(2006),2006청소년 백서,국가청소년 위원회.
김연숙(2005),청소년 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김준호(2002),학
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학교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라?
- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사
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학교 때는 서기로 활동하여 선생님들께 신뢰받는 학생이기도 하였습니다.
2) 성격
제 성격의 장점은 밝고 활발하며 평소 웃음을 잃지 않고 낙천적이라 처음 본 사람과도 금방 많은 대화를 나눌 수 있는 사이로 발전시킬 수 있다는 것이 제가
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교육부에서 상을 받기도 하였습니다. 부득이하게 집이 이사를 하게 되어 이렇게 구직 신청을 하게 되었습니다.
입사동기 및 포부
오늘날의 학생들은 자신의 적성이 무엇이고 어떤 목표를 세워야 할 지에 대한 깊은 사유도 없이 입시위주의 교
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심리학개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 깨달았습니다.
이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력예방상담사, 진로상
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심리학
18. 이과대학 공통 질문
19. 물리학
20. 화학
21. 생물학
22. 지구시스템과학
23. 천문우주학
24. 대기학
25. 생화학
26. 공과대학 공통 질문
27. 기계공학과
28. 전기전자공학과
29. 정보산업공학과
30. 금속공학과
31. 신소재
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