|
중심으로 하여 대화중심 교수·학습방법에 기반한 교육방안에 대해 살펴보았다. 특히 대화중심 교수·학습방법을 활용함에 있어서 교사, 환경, 학습자 등의 변인에 따라 적절하게 변형하여 사용하여야 하며 제재의 특성에 맞추어 적절하게 한
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,200원
- 등록일 2018.11.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대화중심 교사론”. 경상대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박문옥(1991). Paulo Freire의 의식화교육의 한계. 『순복음신학대학 논문집』, 2권, pp. 193~208.
박영환(1986). Paulo Freire의 민중교육론과 그 비판, 『국민윤리연구』, 23권2호, pp. 563~576.
최은
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2019.03.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
중심적
가족치료
(B.K &D.S)
커뮤니케이션,
사회구성주의
사용안함
알고자 하는 자세를 가진 질문자,감정의 발견자,지지자
전체 가족
문제중심적대화
-> 해결중심적 대화로 전환,
잘 형성된 목표 발전시키기
< 참고 자료 >
송정아, 최규련,
|
- 페이지 5페이지
- 가격 700원
- 등록일 2006.04.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
중심 치료는 MRI 접근에서 직접 나온 것이지만 이 모델은 MRI가 문제에 중점을 두는 반면 해결중심 치료는 전적으로 해결책에 초점을 둔다. 이는 “문제중심적대화”를 “해결중심적대화”로 바꾸는 기술들을 발달시키게 했다. 해결중심 가족
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2010.06.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
중심 치료는 MRI 접근에서 직접 나온 것이지만 이 모델은 MRI가 문제에 중점을 두는 반면 해결중심 치료는 전적으로 해결책에 초점을 둔다. 이는 \"문제중심적대화\"를 \"해결중심적대화\"로 바꾸는 기술들을 발달시키게 했다. 해결중심 가족치
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2003.06.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|