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분석 : 종교교육, 노작교육 및 놀이교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 외국의 영유아프로그램(프뢰벨, 몬테소리)
2. 각 프로그램의 배경, 기본전제, 교육과정 및 방법에 대해서 비교
1) 각 프로그램의 배경
2) 각 프로그램의 기본전제
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, 대구원격평생교육원출판부,2010 1. 서론
2. 본론
(1) 콜버그의 도덕성 발달단계 이론
(2) 교육적 시사점
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
1. 서론
2. 본론
(1) 에릭슨의 성격발달단계이론
(2) 교육적 시사점
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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분석과 성교육, 한글
권오윤, 2007, 움직이는 성교육, 파라다이스복지재단
김상원, 2007, 성교육, 성상담의 이론과 실제, 교육출판사 Ⅰ. 성교육의 목표
1. 성교육의 개념
2. 성교육의 필요성
3. 성교육의 목적
Ⅱ. 성교육의 내용과
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학습지도안 신용숙, 강원대학교 교육대학원,[2010]
다중지능이론과 교육의 실제 김명희, 학지사,[2009]
건강한 성격발달에 대한 이해 : 에릭슨과 올포트를 중심으로 유은경, 감리교신학대학 신학 대학원,[1992]
김미환 외 6명 현장 교육학-교육의
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개념
1. 알코올 사용 장애의 다양한 정의
1) 미국의학협회
2) 미국 알코올중독협회
3) WHO
4) 미국정신의학회
2. 알코올 사용 장애에 관련된 용어의 정의
II. 알코올 중독의 유형
1. Jellinek의 유형
2. Cloninger의 유형
III. 알코올 사
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최대한으로 개발하고 장애를 극소화
6. 부모 교육
Ⅸ. 뇌성마비아의 놀이치료
1. 놀이의 특성
2. 놀이의 교육적 가치
3. 감각발달 놀이
4. 운동발달 놀이
5. 상지 발달 놀이
Ⅹ. 뇌성마비아의 음악치료
?. 결론 및 제언
참고문헌
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분석학적 요인
3) 사회학습 이론적 요인
4. 동성애 관련 고정관념
5. 동성애에 대한 견해
1) 문화적 평가
2) 윤리학적 평가
6. 동성애의 소수자 스트레스
1) 내재화된 동성애 혐오
2) 낙인 인식
3) 반동성애 폭력
7. 내재화된 동
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학습정책, 한국교육개발원 평생교육센터, 국가평생학습의 총체적 진단과 개선 방향, 학습국가를 향한 성공 전략 2005년 제4차 평생교육 포럼 주제 발표, 2005
ⅳ. 문화적 취향에 영향을 미치는 사회경제적 요인들에 관한 연구, 성균관대 대학원,
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개념
(2) 사정
(3) 목표
(4) 개입기술
3) 잔여주의와 제도주의 지역사회복지의 비교
4) 지지하는 입장과 이유
Ⅲ. 코로나 19 시대에 자신의 지역사회(시군구)의 문제
1. 심리사회적 모델의 개념
2. 잔여주의 관점에서 분석
3.
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분석
? 분석한 결과가 의미하는 시사점
3. 학번 끝자리 7-9 신뢰도의 개념을 간단히 설명하시오
참고문헌
? 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점
1) 개념과 특징
정의적 평가는 주로 학습자의 태도, 가치관, 자아개념, 성취동기 등
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