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부모교육, 동현출판사, 1999
유효순·정원식, 부모교육, 1987, 한국방송통신대학 출판부
하임기너트, 부모와 아이들 사이, 종로서적, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 부모역할의 중요성
Ⅲ. 부모와 자녀간의 대화 현황
Ⅳ. 부모의 자녀이해에 대한 분
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부모교육, 동현출판사, 1999
유효순·정원식, 부모교육, 1987, 한국방송통신대학 출판부
하임기너트, 부모와 아이들 사이, 종로서적, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 부모역할의 중요성
Ⅲ. 부모와 자녀간의 대화 현황
Ⅳ. 부모의 자녀이해에 대한 분
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부모 가족의 문제점
7. 한부모 가족 지원 정책 및 서비스
8. 한부모 가족에 대한 대책
Ⅲ. 사례연구
1.사례개요
1) 사례
2) 의뢰과정
3) INTAKE
4) 가계도
5) 생태도
2. 문제사정
3. 개입계획
4. 과정기록지 (+중간평가)
5. 종결
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이해할 수는 없지만 이해하려고 노력하고, 그들의 행동을 가능한 받아들여 주려는 태도가 필요하다고 본다. 1. 들어가기
2. 청소년 가출의 개념
3. 청소년 가출의 유형
(1) 동기에 따른 분류
(2) 인원중심에 따른 분류
(3) 준비성에 따
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부모-자녀 간의 효율적인 의사소통이 가능해지면 부모와 자녀간의 갈등이 상당부분 해소되며 문제에 대한 대안을 찾기가 쉬워진다. 따라서 이번 부모 교육 프로그램은 ‘우리아이와 마음으로 대화하기’ 란 주제로 자녀를 이해하고 부모 자
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부모에게 청소년 자녀를 보다 더 잘 이해할 수 있는 교육과 부모-자녀 관계의 회복을 위한 대화법 등과 다양한 기술을 배울 수 있는 부모 교육 프로그램이 개발되고 활성화되어야겠다.
참고문헌
강문희. 『부모자녀간의 의사소통』, 서울 : 다
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현황 및 특성
제 1 절 청소년 범죄의 현황
1. 범죄유형별 현황
2. 연령별 환황
3. 남녀별 현황
4. 동기별 현황
5. 교육정도별 현황
6. 가족관계별 현황
7. 전과별 현황
제 2 절 청소년 범죄의 특성
1. 범죄의 집단화
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마케팅
1. 어린이 대상의 마케팅
1) 어린이소비자와 어린이시장 파악
2) 아동이 소비자로 발전하는 과정
2. 세분화 시장 공략
Ⅳ. 키즈마케팅 사례
Ⅴ. 결론
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사례 및 의미
5. 교정현장에서 본 인지적특성---------------------45
1) 교정현장에 서 본 인지적특성 (수동적, 비주체적사고)
2)교정현장에서 본 범죄자들의 인지적특성(이분법적 사고)
3) 교정현장에서 본 범죄자들의 인지적특성(과
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요인
제4장 학교폭력의 예방을 위한 개선방안
제1절 학교폭력 예방과 조기개입을 위한 방안 개발
제2절 학교폭력 예방 대처를 위한 법 제도의 정비
제3절 학교폭력 예방교육 및 상담활동의 활성화
제5장 결론 및 제언
<참고문헌>
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간ㆍ집단간 경쟁하거나 갈등을 겪는 사례가 많습니다. 이러한 사례를 한가지 들고 어떠한 방법으로 갈등을 최소화하고 또한 해결 할 수 있을지 본인의 생각을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다.
3.지원한 동기를 기술하고, 직무 수행에 필
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지식을 쌓고 전반적인 업무과정을 효과적으로 취득하여 앞으로 제가 공공 행정인 으로서 넓은 지식을 발전시켜나갈 수 있는 밑받침을 튼튼히 하고자합니다.
공공 마케팅 기법중 하나인 효과적인 대화법을 발전시키겠습니다.
또한 실직적인
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---- 미래 경력목표를 위한 지식과 경험을 취득할 것입니다.
---- 금융상품의 이해와 업무프로세스를 익혀 빠른 금융시장의 적응력을 높여 갈 것입니다.
---- 금융시장의 마케팅 기법중 하나인 효과적인 대화법을 발전시키겠습니다.
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자녀를 신뢰하고 기다려주는 부모
4) 부모로서 행하는 사랑과 가치를 자녀에게 인정받는 부모
5) 함께 기도하며 하나님의 인도하심과 채우심을 소망하는 부모
8. 생각거리
1) 자녀는 부모의 생각 크기만큼 성잘 할 수 있다.
2) 시간의 힘을 믿지
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간으로서 열심히 노력하고 있습니다.
학창시절 및 경력사항문서서식포탈비즈폼
수(數)에 대해 남들리 뛰어나서 다른 부문 보다 수학에 재능을 가지고 산수경시대회에 입상한 경험이 있고, 고등학교 때에는 고려대학교 총재에게서 '대한민국
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