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특징
3. 청소년의 정치참여와 정치교육
4. 청소년의 권리실현에 있어 현행 헌법의 한계
1) 헌법 규정에 의한 아동‧청소년의 권리실현의 양상
2) 아동‧청소년의 권리실현의 한계
3) 아동‧청소년에 관한 헌법규정 신설의 필요
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개념 및 의의, 특징 및 장단점, 산출방법(제4장 및 제5장)
4. 정규분포의 특징 네 가지(제7장)
5. 중심극한정리(central limit theorem)(제8장)
- 목 차 -
1. 「행정계량분석」 강의 전체를 통해 해결하기로 설정한 연구문제 및 관련한 장별 주제
2. 무
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특징
3) 일몰법과 영기준예산제도의 異動
4) 일몰법의 문제점
7. 자본예산제도(Capital Budgeting System)
1) 자본예산제도의 의의 및 필요성
2) 자본예산제도의 특징 및 장단점
8. 정치적 관리형 예산제도 (Budget as Political Management)
1) 개념
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절차를 공유하고 있어야 하는 것은 너무나 당연하다.
이와 관련하여 caffarella(1994: 8-11)는 프로그램개발을 위한 모델이 ①자원의 효율적 활용, ②추진과제의 명확성, ③팀웍의 촉진, ④자원의 통제.조정의 근거 제공, ⑤프로그램의 질 확보 차원
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목적
2) 기록의 구성
3) 기록의 유형
4) 기록과 클라이언트의 사생활보호
5) 의무기록의 이해
6) 좋은 기록과 좋지 않은 기록의 특징(kagle, 1997)
3. 사회복지 실천의 윤리성
1) 사회복지사 윤리강령
2) 사회복지 실천의 윤리 원칙
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개념
4. 치료 기법
5. 치료이론과 결과 평가
II. 경험적 가족치료: Satir 모델
1.발달배경
2. 주요개념
3. 치료목표 및 치료과정
4.치료자 역할 및 치료기법
III. 구조적 가족치료
1. 치료의 목표
2. 구조적 가족치료의 상담목표
3. 구조적
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인식훈련(awareness training)
3) 자아개념개발(self-concept development)
4) 내적성찰(internal evaluation)
5) 동기화(motivation)
6) 교육의 가치(valuing education)
3. III 단계 심화(실제 문제 연구활동 단계)
Ⅷ. 향후 영재교육의 개선 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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필요성
5. 사회복지조사의 유형과 절차
1) 사회복지조사의 유형
2) 사회조사의 유형
3) 조사의 절차
6. 사회복지조사의 방법
1) 조사도구
2) 관찰
3) 면접
4) 표본조사
5) 사례연구법
6) 델파이(Delphi)기법
7. 앞으로의 과제
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혜택을 누릴 수 있는 사회를 만드는 것이 궁극적인 목표가 되어야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보편주의의 정의와 특징
2. 선별주의의 개념과 장단점
3. 기초연금 정책의 사례 분석
4. 보편주의 관점에서의 기초연금의 의의
Ⅲ. 결론
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사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.(30점)
1, 타당도(validity)
1) 개념
2) 종류
3) 사례
2, 신뢰도(信賴度, reliability)
1) 개념
2) 종류
3) 사례
지정형(6-0번): 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오.(20점)
1, 진위형 문항
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