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특징에 대해 설명하시오.
2) 민주형 리더십에 해당되는 사례를 들어 주요 특징, 장단점을 설명하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 스피치커뮤니케이션과 듣기
1. 커뮤니케이션의 개념
1) 커뮤니케이션의 정의와 기본원칙
2) 커
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기업별 동기부여사례 및
동기부여 방안 연구 Ⅰ. 서 론 2
Ⅱ. 본 론 : 동기부여의 기업별 사례
1. 삼성에버랜드 3
2. S K C 5
3. 노 키 아 6
4. 3 M 7
5. 코 닝 社 8
6. MB NA 社 8
Ⅲ. 결 론 : 동기부여 증진 방안 9
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/ 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍 1. 아동상담의 개념
2. 아동상담의 목표 및 특성
3. 아동상담의 종류
4. 아동상담의 기본원칙
5. 상담자의 역할과 자질
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기본개념
6.3 치료 기법
6.4 상담 과정
6.4.1 평가하기
6.4.2 상담 과정
6.4.3 CBT 과정 회기의 구조화
6.5 치료적 관계
6.5.1 협력적 경험주의
6.5.2 상담사와 내담자
6.5.3 CBT에서의 전이와 역전이
6.6 가족치료에의 적용
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장점 4) 단점
3. 면접법
1) 개념 2) 유형
3) 장점 4) 단점
4. 사회성 측정법
1) 개념 2) 유형
5. 우편조사법
1) 우편조사의 의의
2) 장점
3) 단점
6. 온라인 조사와 인터넷 조사
7. 델파이 방법
1) 의의 2) 특징
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기법
4) 과제중심모델의 유용성
5) 과제중심모델의 문제점
(1) 과제중심모델의 한계
(2) 약점
6) 과제중심모델의 과정
(1) 사정단계
(2) 계약체결단계
(3) 실행단계
Ⅲ. 과제중심모델 사례연구
1. 사례개요
2. Ct
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2. 재무목표 달성을 위한 소비자 금융의 필요성
3. 소비자 금융의 종류 및 특징
4. 리스
5. 소비자 금융 이용 시 고려할 사항들.
Ⅱ. 부채관리
1. 부채관리의 의의
2. 부채관리에 관한 기본원칙
3. 부채 적정성 파악
4. 부채관리방안 제시
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기법
1. 아동 상담기법
2. 상담의 조건
3. 상담의 과정 (로저스)
4. 상담의 핵심 기법
5. 상담과정
Ⅲ. 아동 면담 기법
1. 면담 기법
2. 아동의 체계적인 행동관찰 범주(Greenspan, 1986)
3. 아동 면담시 평가되는 영역들
Ⅳ. 아동 이론
1. 아동
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사례연구」, 서울 : 세경사, 1997.
신철우, 「조직행동론」, 서울 : 문영사, 1998.
김문중 외, 「조직행동론」, 서울 : 청목출판사, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동기화의 이론 (개괄적 내용)
1. 내용이론
(1) 매슬로우의 5단계 욕구이론
(2) 알
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토론 학습의 필요성
2. 토론의 근본 원칙
3. 토론학습을 시간 활용
ⅩⅢ. 문제해결교수학습지도
1. 문제(problem)
2. 문제 해결의 단계
1) 1단계 : 문제의 이해
2) 2단계 : 계획의 수립
3) 3단계 : 계획의 실행
4) 4단계 : 반성하기
참고문헌
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