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교육과정은 적절했는지를 평가할 수 있는 문서집을 말하는 것이다 .
(4) 사회과 수행평가의 예
-평가의 기준(성취기준에 입각), 채점의 기준(0-100점)
(5) 수행평가에 적합한 사회과의 수업
①심층학습(in-depth study) :하나의 주제, 개념, 이슈 등을
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1.교육평가
2.교육과정평가
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교육 현장에서의 음악 교육론의 적용
현재 유아교육 현장에서 이루어지고 있는 국악 교육을 위한 수업 모형 연구는 매우 미비한 실정이다. 국악 기초 이론으로부터 현장 적용 프로그램에 이르기까지 유아기의 특성을 고려하여 이루어진 연구
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교육 활동은 단순한 탐색이나 실험을 넘어서 과학에서 알아낸 지식이나 개념, 과학의 과정 기술과 과학적 태도 등을 극화놀이나 조형놀이, 신체 표현, 게임 등에서 적용할 수 있어서 다른 영역과 자연스럽게 통합될 수 있다. 그러므로 과학적
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1. 일심사상의 본질
2. 일심사상의 논리적 구조
3. 일심사상의 종교적 의의
Ⅳ. 원효(원효대사)의 불교학 습득과정
Ⅴ. 원효(원효대사)의 비전
1. 대표적 저술 몇 가지에 담긴 그의 생각
2. 연기의 사회적 실천 : 욕망의 절제
참고문헌
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교육과 어떻게 연결시키느냐의 과제가 제기된다.
글을 마무리하면서 다시금 강조하고 싶은 것은, 도덕판단에 있어 인지능력의 중요성이다. 과거에는 도덕적 의지만으로 훌륭한 도덕 판단이 형성될 수 있었지만 오늘날 요구되는 윤리적 행위
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교육부(1998). <사회과 교육과정>
- 교육부(2001). <고등학교 교육과정 해설 : 사회>
- 최현섭 외(2005). <고등학교 사회 문화>
- 김선미(2000). <다문화교육의 개념과 사회과적용에 따른 문제>『사회과교육학연구』제4호.
- 장인실 (2
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 전문간호사 제도
1) 노인 전문간호사의 필요성
2) 전문간호사의 교육과정
3) 한국전문간호사 제도
2. 한국의 노인전문간호사의 역할
3. 미국의 노인전문간호사의 역할
1) 간호현장에서의 미국노인
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교육조건, 지능, 교육수준, 그리고 사회경제적 상태)과 크게 상관관계가 높다는 주장이다. 이러한 여러 특성들은 아마도 태어나면서부터 존재하는 것일 것이다. 그리하여 일생을 통하여 그들의 인지적인 기능을 최대로 활용할 수 있는 사람들
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교육과학사, 2005
《신 교육행정의 이해》 김수영·전제상, 양서원, 2005
《교육행정 및 교육경영》 장택현, 교육과학사, 2005
《교육행정의 이론과 실제》 이명주, 학지사, 2003 ◇ 동기의 개념
◇ 동기의 내용이론과 과정이론
◇ 동기의
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