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특성
1. 20대의 모험 창업
2. 31?35세의 선택 창업
3. 36?40세의 기반 창업
4. 40대의 전문 창업
5. 50대 이상의 안정창업
Ⅳ. 벤처 창업의 유형
1. 사업의 유형
2. 투자의 형태
Ⅴ. 벤처기업 성공요건
Ⅵ. 사업시 유의할 내용
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특성을 가지고 있지만, 궁극적으로는 장애인의 전인적 발달과 사회 참여라는 공통된 목표를 지향한다. 의료적 재활은 기능적 토대를 마련하고, 교육적 재활은 잠재능력을 개발하며, 직업적 재활은 경제적 자립을 지원하고, 사회적 재활은 삶
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통신 산업 리포트 - 진창환, 굿모닝신한증권, 2007
대한민국에는 SK텔레콤이 있다 - 이병철, 김영곤, 21세기북스, 2005
http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2012&no=712671 매일경제
http://sbscnbc.sbs.co.kr/read.jsp?pmArticleId=10000500327 sbs뉴스스테이션
http://money.joinsmsn
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등의 활동들도 제공할 수 있다. 1. 사이버 공간의 의미
2. 사이버 문화의 특징
3. 사이버 공간이 청소년에게 미치는 영향
4. 사이버 비도덕성(cyber immorality)의 원인
5. 사이버 윤리의 기본 원리
6. 사이버 윤리교육의 방법
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정보의 오류
(2) 탈억제성
(3) 비 신뢰성
(4) 자기 정체성
(5) 폭력과 일탈
2) 장점
(1) 권리의 보호
(2) 다양한 정보
(3) 쌍방향성
(4) 참여
(5) 사생활 보호
3. 문제점의 해결방안을 논리적으로 기술
1) 현대문화안에서의 문화로서의 사이버
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교육실시
3) 담임 교사의 책임 지도를 강화
4) 학교폭력 예방교육을 위한 행?재정적 지원 확충
4. 아이들이 행복한 학교를 만들기 위한 방안
1) 인성교육 강화
2) 학교공동체 협조체제 구축
3) 학교폭력 예방 프로그램을 개발
4) 정보통신 윤
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도덕적인 양심을 지키고 부패를 저지르지 않았을 때와 자신의 도덕적인 양심을 무시하고 부패를 저지르면서 얻게 되는 경제적 이익을 고려하여 그 이익이 높은 방향으로 행동하게 마련이다. 부정부패의 기본적인 전제는 개인의 합리성 추구
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도덕적 상상력과 감정이입 능력을 요구하므로 평소 수업을 통해 풍부한 도덕적 상상력과 감정이입 능력을 지닐 수 있도록 해 주어야 한다.
cf. 네티켓 핵심규칙 10가지 有
정보통신윤리교육에 대해 말해 보시오.
위의 네티켓 교육을 적용하
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교육 활동
1) 민주시민 육성을 위한 바른 생활태도 함양
2) 학생 자치활동의 활성화
3) 합리적인 소비생활 교육 강화
4) 공동체의식 함양을 위한 수련활동 강화
Ⅶ. 학교생활지도의 수업모형
1. 일상 생활에서의 도덕적 측면 인지하기
2.
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기술은 인간의 삶의 질을 높일 것이라고 학자들은 예측하고 있습니다. 현재까지, 이에 대한 부작용이 많이 없기 때문에, 순조롭게 기술력이 발달함에 따라 유비쿼터스라는 유토피아가 형성될 것이라 생각합니다. 유럽, 미국, 일본의 여러 유
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