|
교육·평생교육이 매우 중요함.
- 이를 위해 기초과학·인력양성에 대한 정부의 지원을 강화하는 동시에 기술융합 및 과학·기술과 산업의 연계강화 추세에 맞추어서 다학제적 신설학과들(예컨대 정보통신기술과 바이오 기술)의 설립, 그리고
|
|
|
정보가전과 이동통신 분야의 노하우를 최대한 활용할 경우 세계적인 품목 도출의 가능성이 높아질 것이다.
더구나 임베디드 시스템 분야에는 현재 세계 시장의 절대 강자가 없는 상황이므로 국산 기술을 세계화할 수 있는 절호의 기술 수준
|
|
|
교육적 활용은 문자를 중심으로 하는 컴퓨터 컨퍼런싱 시스템과 전자우편의 단계에 대부분 국한되어 활용되고 있다. 또한 CMC의 주요기능을 정보검색과 정보교환이라고 크게 분류해 볼 때 정보교환의 기능이 정보검색의 기능보다 더 많이 활
|
|
|
ICT활용 교수ㆍ학습 과정안 개발 및 효과 분석>, 한국가정과교육학회, 한국가정과교육학회 지 제18권 2호, 2006
[[ 참고문헌 ]]
은지용, <사회과에서 매체 해독을 활용한 비판적 담론 교육 방안에 관한 연구>, 한국사회과 교육연구학회, 사회
|
|
|
기술
제1절 전자상거래 프레임워크
제2절 전자상거래시스템 구성요소
제3절 정보통신과 인터넷
제4절 전자상거래 보안
제5절 전자화폐와 전자지불시스템
제6절 기타 전자상거래 응용기술
제5장 e-비즈니스 아키텍처와 구성요소
제1절 e
|
|
|
정보경영자과정(AIM)
2) 정보통신복합과정(ITSP)
3) 최고벤처경영자과정(AVM)
5. 연구센터(Research Centers)
Ⅷ. 카이스트(KAIST, 한국과학기술원)와 국제화사업
1. 기본목표
2. 추진방향
3. 국제 교류체제 구축을 위한 최근 3년간 본 사업팀 참여교
|
|
|
정보표준화 및 자동처리
4) 부서간 정보공유 및 업무일관화
4. 전략적 정보화수준 평가모형
1) 업무품질혁신
2) 고유기술보편화
3) 업무처리속도혁신
4) 의사소통/협동증진
5) 업무일관화/통합화
5. 정보화수준 평가모형의 활용
Ⅵ. 제조
|
|
|
정보원
이은민(2016). 4차 산업혁명과 산업구조의 변화. 정보통신정책연구원
정재혁(2021). 4차 산업혁명에 따른 미래 일자리 예측에 관한 연구. 인하대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업혁명시대의 유망 분야
2. 4차
|
|
|
교육 사업의 비전, 목표
2) 대전광역시 평생교육 추진체계
(1) 행정기구
(2) 심의기구
(3) 평생교육 전담과 지원 조직
(4) 기타
3) 대전광역시 평생학습기관 운영
(1) 기관현황
(2) 운영 프로그램
(3) 강좌 기간 및 교육 시간
(4) 평생학습 참여
|
|
|
기술 및 서비스를 주거, 경제, 교통, 시설 등 도시의 다양한 구성요소에 적용한
미래형 첨단도시
★★★★★U-city의 비전
편리한 도시
u-교통, u-물류, u-행정, u-비즈니스, u-교육, u-문화/관광, u-홈
건강한 도시
u-보건/복지(병원, 응급구조, 건강
|
|
메뉴펼치기
