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합격 자기소개서 1
1. 지원동기 (자기소개, 지원동기 등을 자유롭게 기술하되, 업무에 관련된 사항을 위주로 기술)
2. 주요경력 및 직무수행계획 등 (담당예정 직무와 관련된 경력 및 직무수행 계획 등 기재)
3. 기타 자기소개 (자신의 이력, 장
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있는가?
자기의 잘못을 남의 탓이라고 한 적이 있는가?
선생님께 거짓말을 한 적이 있는가?
남이 안 보는 데서 나쁜 행동을 하였는가? Ⅰ. 주제선정이유
Ⅱ. 덕 윤리
Ⅲ. 나의 사례
Ⅴ. 교과서에 적용한 덕 윤리
Ⅵ. 느낀점
Ⅶ.참고문헌
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절과 질서를 지켜야 하는 까닭을 알고 자기 생활을 반성하며, 이를 지키려는 태도를 가진다.)
→ 나딩스가 ‘배려윤리’를 도덕 교육에 활용하는 구체적인 방법을 제시하고 있지만, 그것은 일반화 할 수 있다기보다 교사가 갖추어야 할 자질
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교사들은 도덕적으로 사는 것이 가장 가치있게 사는 것이다라고 아이에게 가르쳐야 한다.
앞에서 살펴 본 칸트의 이론과 배려윤리는 인지적 측면과 정서적 측면에서 아이들의 도덕 교육을 하는 데 기본이 되어야할 것이다. 즉 교사가 칸트와
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윤리학, 이제이북스
아리스토텔레스, 최명관 역, 니코마코스 윤리학, 서광사
백정임, 아리스토텔레스의 덕에 대한 도덕 교육적 의미 고찰 :니코마코스 윤리학을 중심으로, 성균관대 교육대학원 석사학위논문, 2003
오흥서, 아리스토텔레스 윤
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도덕적이고 윤리적이므로 유치원 교사의 교직윤리 학립이 절대적으로 중요하다는 것이다.
마지막으로 유치원 교사의 전문성 신장은 우선 유치원 교사 자신이 전문 직업인으로서의 확고한 의식과 자기 직업에 대한 높은 역할 기대가 요구되
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도덕적 가치 판단력, 김영인, 도덕윤리분과 현장연구 보고서, 2003
ㆍ「도덕과 교육론」, 유병렬, 양서원, 2003
ㆍ「초등학교 교사용 지도서 ‘도덕’」, 대한 교과서, 2002
- 참고 사이트
ㆍ토론 사이트 ‘우물가’http://eltoron.new21.net/ - 목차
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교사의 확언을 통해 실천의지를 높인다. (나닝스의 제시)
5. 참고문헌
<석사학위논문>
송성재(2009), 초등 도덕교육에서 배려윤리 대화의 활용 방안, 전주교육대학교 교육대학원.
윤미령(2011), 초등 교과서의 배려 윤리에 관한 내용 분석, 대
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도덕영역이 한층 더 빛을 발할 때이다. 7차 교육과정이 추구한 인지적, 정의적, 행동적 측면의 통합적 발달을 위해 교사들이 좀 더 적극적으로 교수-학습 과정에의 적용이 필요하다고 본다.
참고문헌
1.단행본
박병춘, 배려윤리와 도덕교육.
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교사용 지도서 4학년 1학기 도덕 1. 과제를 시작하며
2. 아리스토텔레스의 덕 윤리
◈ 중용은 어떤 상태일까?
3. 자기관련 경험사례
4. 도덕교육방법에 적용
< 교과서 사례 : 4학년 1학기 4. 네가 먼저 >
5. 과제를 마치며
6. 참고문
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