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이론과 사회복지실천, 학지사, 2003
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2002
김종문 외, 구성주의교육학 , 교육과학사, 1998
한규석, 사회심리학의 이해, 학지사, 2001 1. 정신분석학의 주요 개념들에 대해 설명
1) 주요 개념 : 무의식의
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분석, 구조적인 문제가 해결되어야 하겠다. 또 피아제의 이론에 비고스키 사회학습이론과 근접발달이론의 접목되어 진다면 더욱 효과적인 교수학습이 이루어 질 거라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
윤정륜, 「학교교육심리학」 서울: 형설출판사(20
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이론
Vygotsky는 아동이 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재임을 강조하며 인간 이해에 있어서 사회, 문화, 역사적 측면을 제시하였다. 인간의 정신은 사회학습의 결과이며 일상에서의 문제 해결은 타인과의 대화로부터 영
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이론적 기초
1. 철학적 기초
1) 교육관
(1) 낭만주의
(2) 문화전달주의
(3) 진보주의
2) 유아관
3) 지식론
2. 심리적 기초
1) 성숙이론
2) 정신분석이론
3) 행동주의이론
4) 인지발달 이론
3. 사회 문화적 기초
1) 가족구조의 변화
2) 여성의
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정신은 독립적 활동이 아니라 사회학습의 결과이며 일상생활에서의 문제해결은 성인이나 뛰어난 동료와의 대화로부터 영향을 받는다.
- 상호작용에 필수적 요소인 언어습득을 아동발달에 가장 중요한 요소로 간주한다.
※ Piaget 이론과 Vygostk
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발달단계에서 자아의 위치를 과소평가 하였으며 마땅히 주목 받아야 할 생애에 걸친 사회적 영향을 간관하였다고 주장하였다.
출처 : 네이버 백과사전
이보연 아동상담실 (www. playtherapy.ne.kr)
엠파스 검색 (정신분석이론) 1.정신분석이론과
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치료교육
1. 치료 교육 목표
1) 사회성 증진과 언어기술
2) 학습지도
3) 상동행동
4) 이상행동
5) 가족문제
2. 자폐증의 치료 상담
1) 정신분석적 상담
2) 행동주의적 상담
3) 인지행동적 상담
4) 생태학적 상담
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회적 충동
자아에 의해 지배
사회적 상호작용에 기반
민족적 세대 간의 상호관련성
자아지배력과 사회적 지지를 통해 형성
전체 생애를 통해 발달
사회질서의 원칙을 다음세대로 전달 프로이드의 정신분석 이론
1. 인간관
2.
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사회공포증(Social Phobia)
4.특정 공포증(Specific Phobia)
5.강박장애(Obsessive-Compulsive Disorder)
6.외상 후 스트레스 장애(Posttraumatic Stress Disorder)
Ⅲ. 불안장애의 치료방법
1.약물치료
2.인지행동적 치료
3.정신분석적 치료
Ⅳ. 불안장애의 설명이론
1.생물
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도덕적 행동을 실천하도록 지도한다 2. 성격발달과 교육
1) 정신분석학적 접근 (Freud)
(1) Freud의 심리성적 성격발달
(2) Erikson의 심리사회적 성격발달
2) 사회학습 이론적 접근
3) 인본주의적 접근
3. 도덕성 발달과 교육
1) 정신
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