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자기가 직접 손을 쓴다는 것을 말하고 권한 밖의 문제점은 자기가 직접 손을 쓸 수 없다는 것이다.
그럼 예로 교통사고를 가정해 보자
┌─>
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음주 운전
핸들이 부러졌다.
타이어가 미끄러졌다.
권한 내의 문제점
원인
│
└─>
도로의
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대기질 문제
3. 사회·경제환경
① 교통 문제
② 상인·노점상 문제
Ⅳ. 도시하천 복원사업의 예
1. 국내사례
① 양재천
② 불광천
2. 외국사례
① 독일: 포츠담 플라자
② 일본: 바찌川
③ 오스트리아: Alterbach강
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교통 규칙 지키기
1) 안전하게 길 건너기
2) 차타고 내리기
3) 차안에서 지킬 일
4) 길에서의 위험한 놀이
2. 공공시설의 올바른 이용
1) 놀이터 시설 바르게 이용하기
2) 공중전화 바르게 이용하기
3. 공공장소에서 지킬 일
1) 유원지나 공원
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교통기관에 관심을 갖고 스스로 단어를 읽을 수 있으며 끝말잇기를 이해하고 스, 시, 집, 사 자, 차, 도로 시작하는 단어를 말하고 스스로 적을 수 있었다.
관찰기록 만4세 OOO
OOO반
이름
OOO
나이
만4세
구분
영역
관 찰 내 용
1
학
기
일상생활
결
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도로만 이해하는 것은 그 아름다움을 충분히 감상하지 못한 것이다. 현실에서 고통 받는 서민적 정서를 지니고 양반을 조롱하며 신랄하게 비판하지만 결국은 한데 어우러져 즐거움을 누리는 마당으로 보는 것이 바람직한 태도이다. 이러한
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자기에게 가장 적합한 방법을 이용해 어느 때든지 필요에 따라 학습을 용이하고 쾌적하게 행할 수 있어야 하기 때문이다.
참고문헌
송병순 외, 평생교육의 이론 및 실제, 원미사, 2000.
고정민, 평생교육의 문제점과 방향제시, 석사학위논문 서
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교통수단의 개선. 제도적인 개혁은 부분적인 성공만을 거두었으나 교통수단의 개선은 큰 성과. (도로의 건설과 개선, 하천개량 및 운하건설)
d) 무역과 해운업: 네덜란드와 영국에 눌려 크게 발전하지 못했음.
e) 식민제국: 17세기부터 적극적으
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자기 자신을 가장 사랑해야한대요”라고 말한다.
만2세반 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술활동
미술에서 많이 놀이를 하는 OO가 미술에 놓아준 명화색칠하기를한 색칠을 보여주
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도로 지방분권화가 되어 있다. 미국 경찰은 연방, 주, 그리고 지방자치경찰로 그 수준을 나누어 볼 수 있지만 그들간에는 우리 나라와는 달리 엄격한 상명하복의 명령체계가 존재하지 않는다. 따라서 그들은 상호 상당히 독립적이다. 대부분
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자기지역을 발전시켜나가려는 의지와 노력을 보일 때 그 소기의 목적을 달성할 수 있을 것이다.
- 참 고 문 헌 -
이상희, 지방재정론, 계명사, 1985.
정세욱, 지방행정학, 법문사, 1994.
조창현, 지방자치론, 박영사, 1994.
경상남도 예산담당관실과
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