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1. 조사 대상의 도서관 명칭을 적어 보시오. 예를 들면, 성균관대 도서관은 중앙학술도서관, 서강대도서관은 로욜라도서관 등의 명칭으로 불린다. - 인터페이스(Interface) 비교
2. 도서관 홈페이지 초기화면의 구성에 대해서 기술하시오. 예를
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도서관은 전산인력(전산직, 전산담당 사서직, 전산운영요원)을 1개관당 평균 6.4명(전산직 0.4명, 사서직 4.2명, 기타 1.76명)으로 구성하고 있다.
④ 업무전산화에 기반한 학술정보시스템을 구축하는 궁극적인 목적은 가용자원의 활용도를 극대
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관의 열의를 보였다고 한다. 당시 수서원은 단순한 장서나 열람, 서적의 수집, 보존, 정리, 검토, 이용 등에만 의미를 부과한 것이 아니라 다분히 학술도서관 또는 국립대학도서관의 성격과 기능을 지녔던 듯하다.
②서적포(書籍鋪)
서적포는
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주제
전문가에 의해 발달 되었다
③ 만족할만한 것으로 증명되어온 실질적인 시스템이다. 그것은 실용중의의
업적이다.
④ 대규모의 학술도서관·연구도서관에 적합하다.
⑤ 지식에 의한 분류가 아니고 문헌을 분류하기 위하여 제정되었다
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도서관에서 국내 및 국외소재 한국고서에 대해 한국고전적종합목록구축사업의
일환으로 원문 데이터베이스화한 송광사 소장 불교전적자료 446책 52,628면입니다.
앞으로도 계속 구축할 것입니다.
우수학술도서
대한민국학술원이 선정한 우
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장서 수는 0.36권 정도밖에 되지 않는다. 또 서울은 도서관의 서비스 수준이라 할 수 있는 연간 인구 1인당 대출하는 책의 수도 0.5권 정도에 불과해 인구가 비슷한 일본 동경의 10분의 1수준 밖에 되지 않는다.
일본 동경도의 공공도서관이 광역
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관대학교, 2006
6. 김건우, 『1인 미디어 당신의 콘텐츠를 캐스팅하라!』, 인포더북스, 2017
7. 박현길, “1인 미디어의 POWER는 콘텐츠다”, 한국방송학회 학술대회 논문집, 2013
8. 배상률, “디지털 시대의 청소년 미디어교육 제도화 방안 연구”,
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도서관 조일문, 『한국인의 정치적무관심』 건국학술지 【제 7집, 1966】
이남영 『한국의 선거Ⅰ』 나남출판사 1993
『49총선에서 투표율이 낮은 이유』【매일신문 2008. 4. 11 하세현 (경북대교수)】
조희옥 의원 『613 지방선거를 돌아보며』 국
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도서관의 경우 다소 차이가 있으나 2급정사서 이상을 자격조건으로 제시한다. 특별한 경우 1급정사서의 자격을 요구하기도 한다. 이외에 갖추어야 할 자격증으로 인터넷정보검색사, 정보처리기사, 워드프로세서, 컴퓨터 활용능력시험(PCT), 사
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도서관사이트 www.dlibrary.go.kr
국회중앙도서관 사이트 http://www.nanet.go.kr
무역도우미 사이트 www.helptrade.net
한국무역정보통신 사이트 www.ktnet.co.kr
한국무역협회 사이트 www.kita.or.kr
대한상공회의소 사이트 www.korcham.net
KERIS학술연구정보서비스 www.r
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(재)한국도서관문화진흥원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)사람과도서관에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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조적인 문제점과 미래에 개선해야 할 요인에 대한 전반적인 사항들을 도서관 정책에 반영할 수 있는 정책수립에 참여하고 싶습니다. 공공도서관에서 근무하면서 대학도서관과 특별히 다른 점은 지역사회의 구성원의 참여를 통한 문화프로그
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사서님들의 모습에 감명을 받기도 했습니다. ‘최고’의 도서관에서 ‘최고’의 사서들과 함께 일할 기회를 제게 주십시오.
“위의 기재내용에 허위나 오류가 있을 경우 합격이 취소됨에 동의합니다.”
2009 년 9 월 11 일 지 원 자 * * *
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한 조언을 구했습니다.
스터디 그룹에 가입하여 친구들과 함께 학습했습니다.
도서관에서 추가적인 자료들을 찾아 학습했습니다.
이러한 노력을 통해 저는 다음 시험에서 좋은 점수를 받을 수 있었습니다. 이 경험을 통해 저는 어려운 상황에
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방법에 대한 조언을 구했습니다.
스터디 그룹에 가입하여 친구들과 함께 학습했습니다.
도서관에서 추가적인 자료들을 찾아 학습했습니다.
이러한 노력을 통해 저는 다음 시험에서 좋은 점수를 받을 수 있었습니다. 이 경험을 통해 저는 어려
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인 다양한 정보매체 특성을 고려하여 컴퓨터 네트워크 및 학술 정보망 문제를 확인하고 학교현장 도서관 기술요소 평가에 대해서 심도 있게 연구해 보고자 합니다. 그리고 학교 도서관 현장에서 활용될 수 있는 정보처리이론 원리에 대해 살
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도서관에서 책읽는 아이
학사모를 쓴 여학생과 도서관
도서관 모습이 있는 템플릿