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교과학습을 보완 심화한다.
(6) 도서실 공간 부족 문제로 인한 어려움을 해소하기 위해 도서실을 효율적으로 운영한다.
(7) 학교 예산의 3%이상을 확보하여 다양한 도서를 구입하도록 한다.
(8) 도서구입은 도서선정위원회의 회의를 통해 효과적
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내가 『창가의 토토』라는 책을 알게 된 것은 고등학교 때 도서실에서 도서부원으로 있었을 때이다. 우리 학교 학생들에게 책도 빌려주고 반납도 해주면서 자연스럽게 다양한 책들을 많이 접해볼 수 있었다. 이곳에서 알게 된 창가의 토토라
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도서실운영
1. 운영의 목적
2. 운영의 결과
Ⅵ. 작은학교(소규모학교)의 수업정보화
1. 시설면
2. 수업정보화 기기 사용 능력 신장면
3. 수업정보화 자료 구축면
4. 자기주도적 학습력 신장면
5. 기타
Ⅶ. 작은학교(소규모학교)의 효율성
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도서실에 있는 책 발달이론 p377-349 복사본 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달단계이론
1) 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론
2). 레빈슨(Levinson)의 성인기 사계절이론
3). 로에빙거(Loevinger)의 자아발달 이론
2. 각 이론의 교육적 시사점
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도서실 운영기, 함께 하는 국어교육, 24호
○ 천창우(1996), 초등학교 수학학업성취에 대한 학원교육과 학교교육의 효과, 부산대 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 초등교육(초등학교교육)의 목표
Ⅲ. 초등교육(초등학교교육)의 7
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