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과제”, 한국농촌경제연구원, pp 19~20.
이정선(2004), “농어촌 학생의 교육격차 원인과 개선방향”, 한국교육개발원.
황선경(2009), “지역사회의 교육력 제고방안”, 강원발전연구원, p 31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도시와 농촌의 교육 장단점
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농촌경제 전망-----------------------36
1. 국내 농업경제의 전망.---------------------------------36
2.농업구조정책의 추진방향--------------------------------37
3.구조정책의 전략적 선택---------------------------------38
4. 종합적인 한국 농업의 발전방향.--------------
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3. 매스커뮤니케이션과 대중문화
4. 현대의 대중문화와 그 미래
Ⅴ. 현대산업사회의 정보화
1. 정보화의 정의
2. 정보화의 진전
3. 탈산업사회
Ⅵ. 현대산업사회의 문제점
Ⅶ. 향후 현대산업사회의 개선 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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과제이다. 국가공급과 민간공급은 각각 고유한 장단점을 가지고 있으며, 어느 하나만으로는 현대 사회의 복잡하고 다양한 복지수요를 충족하기 어렵다. 국가공급은 보편성과 형평성을 보장하지만 효율성과 혁신성 측면에서 한계를 드러내며
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문제점과 해결 방안
○슬로 푸드(Slow Food)
▫Slow Food
▫Slow Food 운동이란
▫Slow Food의 장단점
▫Slow Food의 관련기사
▫Slow Food 문제점과 해결 방안
○Fast Food 와 Slow Food가 나아가야 할 방향
○과제를 마치며
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