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지역(Limited Access Nation), 닫힌 지역(Closed or Creative Access Nation)으로 나누어서 배치 전략을 세우되 선임선교사가 팀장이 되어 팀 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세계화의 의미
1). 세계화의 특징
2. 성경의 세계화 계시
3. 교회의 세계화
4. 선교적 임
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교회 성장
Ⅰ.조사 목적
Ⅱ. 교회성장에 대한 이해
1. 교회성장이란 무엇인가?
2. 성경에 나타난 교회성장의 이해
3. 신학적 교회성장의 개념
Ⅲ. 설교에 대한 이해
1. 설교의 정의
2. 설교의 중요성
3. 설교의 목적
Ⅳ. 교회 성장을 위
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정의 부모 47
2.학교의 예방대책 47
3.사회의 예방대책 49
4.교회의 예방대책 51
1)선교의 대상으로서의 청소년
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사회 복지 정책……………………………12
제 1절 결혼 이주 여성의 현행 정책………………………………12
제 2절 현행 정책의 문제점 및 개선 방안…………………………13
제 3절 결혼 이주 여성 정책의 외국 사례………………………
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교회의 역할
Ⅵ. 기독교빈곤복지사업
1.생계지원사업
2.자활지원사업
Ⅶ. 실태조사 : 빈곤의 원인, 문제해결 책임 및 복지사업 실시
1.빈곤원인
2.빈곤문제 해결책임
3.기독교 복지사업 실시
4.헌금사용 우선순위 결정요인 분석
Ⅷ.
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정의와 배경, 근거
1. 종교 다원주의의 정의
2. 종교 다원주의의 배경
3. 종교 다원주의의 근거
Ⅲ. 종교 다원주의의 중요한 신학자들
1. 폴 니터
2. 칼 라너
3. 폴 틸리히
Ⅳ. 종교 다원주의자들의 선교관
Ⅴ. 한국 내에서 종교
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및 태도
● 찬양인도자의 자격
● 현대교회 음악
● 예배 음악의 이탈
2. 구도자 중심 집회의 이론과 사역의 실제
● 구도자 중심 집회의 정의와 기원
● 성경적 근거
● 구도자 중심 집회의 신학적 이해
● 구도자 중심 집회의 특징
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및 태도
● 찬양인도자의 자격
● 현대교회 음악
● 예배 음악의 이탈
2. 구도자 중심 집회의 이론과 사역의 실제
● 구도자 중심 집회의 정의와 기원
● 성경적 근거
● 구도자 중심 집회의 신학적 이해
● 구도자 중심 집회의 특징
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4. 그룹 활동
제12장 기독교 교육의 실천
1. 어린이 교육
2. 청년 교육
3. 성인 교육
제13장 기독교 교육의 무대
1. 일반 교육과 기독교 교육
2. 기독교 교육과 학원 선교
3. 가정 교육
4. 사회 교육
[중간 중간 참고 자료 포함]
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2) 청소년 문화의 특징
3) 청소년 문화의 중요성
3. 청소년 문화의 실태
1) 소통문화의 부재
2) 이유없는 폭력
4. 청소년 문화사역을 통한 전도방안
1) 교회 내에서의 대안
2) 교회 외에서의 대안
Ⅲ. 결 론
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