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붙인다.
6. 완성된 동화판 위에 목공풀을 뭉치지 않게 잘 펴 바른다.
7. 잘 마르는 곳에 두어 말린다.
활
용
방
법
1. 도입자료나 이야기 나누기 자료로 사용한다.
2. 동화를 들려줄 때 사용한다.
3. 게시판을 꾸밀 때 사용한다. 없음
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2015,영유아교육기관 운영관리, 공동체
4. 이기숙, 김순화, 조혜진, 2014, 유아교육기관 운영관리, 양서원
5. 한국생활가이드북, 2018. 04. 영유아보육 및 유아교육
6.‘권미경윤재석조혜주(2015). 3-5세 누리과정의 가정 및 지역사회 연계 활성화방안,
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280개 유치원과 어린이집을 우수 기관으로 선정하고 각 기관 당 연간 600만원을 지원하고 있다.
하지만 이와 같은 정책도 대도시만에 적용돼 전국으로의 확대가 필요하다.
11. 참고자료
교육복지부 (2016). 2016년 1차 학교폭력 실태조사 분석결과
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280개 유치원과 어린이집을 우수 기관으로 선정하고 각 기관 당 연간 600만원을 지원하고 있다.
하지만 이와 같은 정책도 대도시만에 적용돼 전국으로의 확대가 필요하다.
9. 참고자료
권이종(2016). 학교폭력의 발생배경과 지도방안. 교육사회학
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280개 유치원과 어린이집을 우수 기관으로 선정하고 각 기관 당 연간 600만원을 지원하고 있다.
하지만 이와 같은 정책도 대도시만에 적용돼 전국으로의 확대가 필요하다.
9. 참고자료
김대유·김현수(2012).『학교폭력,우리아이 지키기.』노벨과
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280개 유치원과 어린이집을 우수 기관으로 선정하고 각 기관 당 연간 600만원을 지원하고 있다.
하지만 이와 같은 정책도 대도시만에 적용돼 전국으로의 확대가 필요하다.
10. 참고자료
김한별(2013). 방과 후 무용 프로그램이 초등학생의 학교폭
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280개 유치원과 어린이집을 우수 기관으로 선정하고 각 기관 당 연간 600만원을 지원하고 있다.
하지만 이와 같은 정책도 대도시만에 적용돼 전국으로의 확대가 필요하다.
9. 참고자료
곽병선(2012). 인성교육, 교사가 해법이다. 인성교육, 답은
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2009
고객만족 시크릿 - 코마츠다 마사루, 김세환 역, 한국생산성본부, 2009
일본테마파크의 사례와 전략 - 김희진, 커뮤니케이션북스, 2007
테마파크의 이해 - 김창수, 대왕사, 2007
디즈니랜드의 영혼을 담은 서비스 - 코마츠다 마사루, 최문용 역,
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활
용
방
법
주의 집중할 때 융판 자료로 사용한다.
동화를 들려 줄 때 사용한다. 교 구 명 : 토끼(도입인형자료①)
생활주제 : 동물
연 령 : 만3~5세
교 구 명 : 벌꿀 짱구(도입인형자료②)
생활주제 : 동,식물
연 령 : 만 3~5세
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이용해서 표현한다.
활
용
방
법
1.도입자료로서 중, 대집단 활동을 할 때 교사가 유아의 집중도를 높이기 위해 사용할 수 있다. 교 구 명 : 도입인형 만들기 (펠트지)
연 령 : 만3-5세
교 구 명 : 도입인형 만들기
연 령 : 만3-5세
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