|
도형의 넓이를 구하는 방법을 사용하여 다음 도형의 넓이를 계산하시오.
앞으로 10년 후 광주의 거리는 어떻게 변화되겠는가?
Ⅷ. 발문(발문기법, 발문법)의 모형
1. 도입 단계에서의 발문
ㅇ전시학습과 본시학습을 연결시켜 주는 발문으로 수
|
|
|
기법을 활용한 대학 수업 교재의 원형제시에 그 목표를 두고 도학 과목을 기준 과목으로 선정하여 진행되었고 그 결과로서 디
지털컨텐츠의 형태를 갖춘 교재가 그 원형으로 제시되었다. 이러한 개발 과정에서 고려해야 할 조건 중의 첫째는
|
|
|
Ⅰ. 들어가며 ............................. 2
Ⅱ. 성격
1. 성격의 의의 ...................... 2
2. 성격의 결정 요인 .............. 2
3. 성격 이론 .......................... 3
Ⅲ. 도형 상담으로 보는 성격 유형
1. 도형상담이란 ? ................. 4
|
|
|
기법 연구」홍익대 교육대학원 논문
허미자(2006)「팝 아트의 표현기법을 활용한 창의적인 수업 연구」홍익대학교 교육대학원 논문
한혜진(2001)「大衆媒體를 이용한 앤디 워홀의 藝術的 特性에 관한 硏究」경기대학교 교육대학원 논문 1
|
|
|
기법
1. 경험 주도형 기법
1) 도형 결합법
2) 특성(속성) 열거법
3) 희망 열거법, 결점 열거법, 문제점 열거법
4) 리스트법, 직관적 발상 기법(Delphi, 브레인스토밍법), 앙케이트법 : 확산적사고 유도
2. 분석기법
1) 형태분석법
2) 종이조각법(KJ
|
|
메뉴펼치기
