|
독도 의용 수비대만 거주하고 일반인들은 살고 있지 않다고 한다. 독도에서 한번 사진도 찍어보고, 자보고, 별 걸 다 해보고 싶은데 기회가 되지 않아 안타깝기만 하다.
우리나라 사람들이 독도를 무척이나 아끼고 사랑한다. 일본도 역시 독도
|
|
|
독도를 세계에 알리는
마케팅 공모전 개최
- 노란색 독도 캐릭터 뱃지 나줘주기
Green Movement
(수요일)
- ‘독도사랑 이웃사랑’ 무료 식사 제공
- 직장인 대상 독도사랑 모금운동
- 차량에 초록색 ‘독도 사랑’ 스터커 붙이기 운동
Blue Movement
(
|
|
|
독도를 침탈하려고 엿보는 것은 우리 국가의 경제력과 군사력을 포함해 국민성까지도 얕보고 있기에 그러함일 것이다. 감정적으로 독도문제를 해결하기 이전에 우리 국민 먼저가 나라사랑 독도사랑에 힘써야 되리라고 본다. 아직은 우리나
|
|
|
독도의 실효적 지배 강화방안과 국제법」, 한국법학원, 2006
정병준「독도 영유권 분쟁을 보는 한·미·일 3국의 시각 」수선사학회, 2006
최영진「독도 영유권 분쟁에 관한 국제법적 고찰」, 연세대학교, 2000
독도사랑동호회 http://user.chol.com/~zsto
|
|
|
독도에 관한 영유권 분쟁의 실재를 공식적으로 확인하고, 부각시킨 국제법상 우리에게 불리한 증거이다. 이 협정 그 자체가 영유권 분쟁을 도발시키고 있는 것을 우리는 알아야한다.
참고자료
국회 독도사랑모임, 2000년 독도연감, 2000.
김명
|
|
 |
독도영유권 학술심포지움 ‘독도영유권과 한국의 영토, 영해주권,2003/독도학회
독도 100문 100답집 김명기 저: 독도본부 엮음 (우리영토)
독도의 영유권과 실효적 지배/ 김명기 저 (우리영토)
독도의 진실/정광용 저, 동강, 2008년
독도 사랑 www. hi
|
|
 |
(주)독도사랑주류에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
|
|
|
(주)독도사랑주류에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
|
|
 |
(주)독도사랑주류에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
|
|
|
(주)독도사랑주류에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
|
|
|
독도사랑빵집협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
 |
사랑을 먹고 자란다는 말이 있는데, 제 짧은 경험으로도 그말이 진리임을 확인할 수 있었습니다. 아이들이 충분한 사랑을 받고 있다고 느끼게 만든다면 흔히 발생하는 걱정스런 문제들도 많이 줄여나갈 수 있으리라 생각합니다.
둘째, 행정업
|
|
 |
글짓기 대회에 참가해 많은 상을 타기도 했으며, 새싹회 주최 글짓기 대회나 3.15 의거 문예대회 등 신문사에서 주최하는 크고 작은 대회에서 좋은 성적을 거두었습니다. 초등학교에서 중학교를 거쳐 고등학교시절에 이르기까지 계속 개근을
|
|
 |
글짓기 대회 및 각종 행사에 참여했으며, 중학교 때에는 교육부장관상까지 받았습니다. 고등학교 재학 중에는 연합 고등학교 영어독해 서클에서 2년간 공부를 했습니다. 컴퓨터와 영어회화는 **대학 부설기관에서 각각 집중과정을 마쳤습니
|
|
 |
사랑속에서 성장하였습니다. 학창시절에 습작과 미술을 좋아해 교내 글짓기나 환경미화대회는 자주 도맡아 하기고 했고, 수상도 몇번 해서 한 때는 방속작가나 시인이 되기를 꿈꿔보기도 했습니다. 그러나 미술을 전공하는 것이 적성에 맞을
|
|
 |
글짓기 대회 및 각종 행사에 참여하였으며, 중학교 때는 교육장상을 수상하였습니다. 또한 고등학교 재학중에는 고등학교 연합 영어독해 동아리에서 2년간 공부를 했습니다. 대학에서는 성적우수 장학금을 1학년에서 2학년까지 3회 받았습니
|
|
메뉴펼치기
