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한국’역사알기 열풍>
역사학연구소,2004, 함께 보는 한국근현대사 ,p.91
http://economy.hankooki.com/lpage/news/200709/e2007093018192083940.htm 안방극장은 지금 사극열풍
6)http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2007110275427 ‘사육신’ 힘겨운 여정, 쓸쓸한 종
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독도는 역사적으로나 국제법적으로나 실효적 점유에서나 명명백백한 한국의 배타적 영토라는 사실이다. 그러나 일본의 침략적 태도와 공격 외교에 무대응으로 일관하는 것은 국제사회에서 일본의 근거 없는 주장이 혹시 정당한 것 아니냐는
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독도문제에 대해 백지상태에서부터 차근차근 다시 알아가는 좋은 계기가 되었다.
7. 참고자료
신지혜, 한·일 협정에 관한 한국근현대사 교과서 서술과 그 의미
정갑용, 독도영유권에 관한 국제법적 쟁점 연구
김화경, 독도의 역사 1. 독도
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역사와 국제적 지위에 대해 다시 한 번 생각해 볼 필요가 있다.
참고논문 : ‘독도 영유권 분쟁에 관한 연구’, 이시영, http://www.riss.kr, 2002.12
‘한·일 협정에 관한 한국근현대사 교과서 서술과 그 의미’, 신지혜, http://www.riss.kr, 2008
‘신 한일
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역사와 국제적 지위에 대해 다시 한 번 생각해 볼 필요가 있다.
참고논문 : ‘독도 영유권 분쟁에 관한 연구’, 이시영, http://www.riss.kr, 2002.12
‘한·일 협정에 관한 한국근현대사 교과서 서술과 그 의미’, 신지혜, http://www.riss.kr, 2008
‘신 한일
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독도(http://www.dokdo.go.kr).
http://www.mofa.go.jp/region/n-america/us/security/security.html, (2009. 7. 23). 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독도의 역사적 의미와 중요성
1) 지정학적 측면
2) 군사전략적 측면
3)자원경제적 측면
Ⅲ. 한일 양국의 주장
1)한국 측 주장
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역사교육과 역사인식 공유방안」, 고구려연구재단
김한종, 2005, 「역사교육 계열화를 위한 고등학교 국사교육 내용구성 방안」, 『호서사학』p. 40, 108~112
김희교, 「한국 동아시아론과 '상상된' 중국」, 『역사비평』통권 53호, 2000년 겨울호, p
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독도=다케시마 논쟁 : 역사자료를 통한 고찰 (박병섭, 나이토 세이추 지음/2008) 214p
독도영유권 학술심포지움 ‘독도영유권과 한국의 영토, 영해주권,2003/독도학회
독도 100문 100답집 김명기 저: 독도본부 엮음 (우리영토)
독도의 영유권과 실효
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알려져 있다. 독도 영유권, 역사왜곡 문제로 한일 간 갈등이 고조되고 있는 상황 하 에서 친일파 한국인이 일본을 찬양일색으로 쓴 책이다 보니 극우신문 산케이가 관심을 가지고 인터뷰를 한 모양이다. 조영남은 일본인들이 자신을 환대하자
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한국인을 위한 중국사』, 서해문집, 2004
☞ 오쿠무라사토시, 『새롭게 쓴 중국 현대사』, 조합공동체 소나무, 2002. 4
☞ 조너선 D.스펜스, 『현대 중국을 찾아서2』, 이산, 1998
☞ 姬田光義 외 1, 『중국근현대사』, 일월서각, 1994. 8 Ⅰ. 서 론
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한국역사해설진흥원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)케이에이치그룹한국역사문화원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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역사학회, 한국근현대사학회 등 관련 학회에 참가하여 연구 동향을 파악하고, 국내외 학술 대회 발표 기회를 적극적으로 모색하겠습니다. 또한, 서강대학교가 추진하는 글로벌 연구 프로그램이나 교환학생 프로그램에도 관심을 가지고 참여
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독도를 수호하는 어떤 방법보다 강력한 대응 방안이 될 것입니다. 따라서 국민 모두의 단합된 힘인 여론의 형성이 중요하다 할 수 있습니다. 올바른 역사 교육은 이런 여론의 형성에 중요한 역할을 담당합니다. 저는 한국 역사에 대한 올바른
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역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거를 기술하시오. (100자 이상 ~ 1,000자 이내)
3. 인사담당자들이 말하는 자기소개서 쓰는 법
4. 한국자산관리공
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근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근
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근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근
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