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간의 희생을 감수할 용의가 없다면, 그 가치를 진정으로 신봉하고 있는지 자기 자신에게 질문해 봐야 한다. 최소한 이런 기준에 비춰 볼 때 오늘날 미국인들은 부와 날씬한 몸매, 젊음, 명성, 안전, 오락 말고는 별다른 가치가 없는 것처럼 보
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독서습관을 돈을 벌면서 얻을수 있고 하루하루 변화해 가는 내자신을 발견할 것이다.
참고로 독서란것이 오랫동안 해보니 잠깐 하다가 마는것이 아니다.
마치 밥을 먹는것처럼 매일매일 꾸준히 읽어야 한다.
운동도 마찬가지로 말이다. 
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간
4) 먼저 쓰는 사람
5) 사랑의 대화 내용을 받은 사람
6) 먼저 쓴 사람
7) 내용
8) 해결을 현명하게 잘 한 경우
Ⅳ. 학교조회(학교조례, 학교종례)의 조사 사례
1. 학급 조/종례 시간에 대한 학생들의 생각
2. 지금하고 있는 아침조례와 그
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독서 프로그램 활성화
5) 교사와 상호작용 가능한 독서프로그램 개발 및 시행
6) 친구 및 동료의 활용
3. 현장에서 적용하고자 하는 강화법
1) 독서의 생활화 지도
2) 도서관 이용 지도를 통한 지도
3) 독서 기록에 의한 지도
4) 독후감상문
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독서 수업자료(지도자료)
1. 독서지도 자료 개발의 필요성
2. 독서지도 자료의 종류
1) 독서 감상문 쓰기
2) 독서 편지글
3) 가족 독서 토론회
Ⅵ. 동시 수업자료(지도자료)
1. 동시란 무엇인가
2. 동시를 감상할 때 생각 할 점
3. 좋은 동시
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