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읽으면서 들었다.
항상 하는 생각이지만 우리나라에도 하루 빨리 각 학교마다 전문 상담가가 있어서 학생들의 고민을 잘 해결해 줄 수 있었으면 하는 바람이 있다.
어쨌든, 이 책의 작가는 ‘긍정적인 교사상’을 제시하고 싶어 이 일을 했
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마음을 잃지말자고 다짐해 본다.
나는 교사다.
교사는 누군가를 이끌어 주는 사람이다.
여기엔 마법이 있을 수 없다.
나는 물 위를 걸을 수 없으며 바다를 가를 수도 없다.
다만 아이들을 사랑할 뿐이다.
- 내안의 1%를 믿어준 사람 中 -
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를 수밖에 없다. 그렇다고 모두를 하나씩 신경써줘야 한다는 생각에 지레 겁먹는 교사는 아직 깨닫지 못한 것이리라. 이는 모든 학생들에게 통하는 단 하나의 쉬운 공식이 있다는 것을.... 그것은 바로 ‘내 안의 빛나는 1%를 믿어준 사람’ 이
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를 건실한 시민으로 바꿀 수 있다.>라는 ‘p.윌리’의 명언처럼 인내와 사랑을 가지고 당신도 시작하고 나도 시작해서 서로 안에 깃든, 잠재된 빛나는 1%를 발견하고 칭찬과 격려를 아끼지 않는 모습들이 되었으면 하는 바람이다.
교사가 아
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사람이라면 내가 사회적 지위나 안정적인 경제능력을 갖기 위해서란 생각은 버리고 정말 아이들을 사랑하고 정말 한 사람 한 사람의 멘토가 되어주고 싶다는 생각을 가져야 한다. 이것이 나의 교사를 향한 하나의 지표가 될 것 같다.
책을 읽
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.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 닐의 썸머힐 학교의 개황
2. 대안학교의 현황 및 실태
3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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를 선택하면 위의 그림과 같은 창이 뜨고 원하는 수치로 바꿔주면 된다.
*기타 Effects항목에 있는 내용들을 한번씩 다 사용해 보면 다양한 효과가 이루어짐을 알 수 있다.
라. Noise 제거
몇 번의 편집 작업을 거치는 동안 파일에 noise가 생성될 수
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를 다른 사람에게 말하는 것이 자랑스럽다.
현재 근무조건이 건강에 부정적인 영향을 미치지 않는다.
우리병원은 간호직종뿐만 아니라 전체직원의 복지에
많은 배려를 하고 있다.
나의 업무시간은 적당하다.
내가 일하는 부서의 동료들은 가
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를 안 베누스는 카이사르를 도우려고 하였지만 유피테르의 반대에 어쩔 수 없이 그의 죽음을 바라보기만 해야 했다. 하지만 카이사르는 죽은 후에 신이 되어서 하늘로 승천하였고 별이 되어서 사람들을 내려다 보았다. 많은 인간들은 그를 경
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내해야 했던 고흐를 그려내고 있다. 그러나 그 모습은 광기에 사로잡힌 모습이라기보다는 절망 가운데로 함몰되어 가는 평범한 한 사람으로 그려진다.
[장면20] 아를에서의 고흐 「별이 빛나는 밤」
[장면21] 아를에서의 고흐 밤을 그리는 장
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를 추구하는 자세를 통해 귀사를 국내 최고의 “환자 중심” 병원으로 만들고 싶다는 포부를 가지고 있습니다. I. 인제대학교 부산백병원 간호사 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격 및 장단점
3. 타인과 차별되는 나만의 핵심역량
4. 지
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안 국내외로 배낭여행을 다녀 왔습니다.
남은 학기를 마친 후, 제 전공을 살리고 사회적으로 필요한 사람이 되고자, 비록 대기업은 아니지만 첨단 기술산업에 주력하는 도전적인 기업으로 알찬 성장을 거듭하여 왔고, 특히 사원들의 복지와
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를 주면서까지 자신의 욕망대로 행동하는 것은 올바른 일이 아니다. 예를 들어 유부남이 부인이 아닌 다른 여자를 사랑하고 함께 지내고 싶어 하는 상황을 생각해 보자. 글쓴이는 그것을 소년 시절에 욕망을 표현하지 못하고 억눌러 왔던 것
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사람들의 생각과 정서를 어느 정도 파악 가능하다. 그 이유는 심리 실험을 통하여 사람의 마음을 볼 수 있고 상대가 예측할 수 없는 것을 알 수 있기 때문이다. 퇴원 (이청준)
내 이름은 삐삐 롱스타킹 (아스트리드 린드그렌)
내 목은 매우
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를 전공했고, 중국어는 부전공으로 했습니다. 중국어에 있어서 만큼은 자신있는 중국통(中國通)입니다.
4. 희망기업 지원동기
자신에 대한 신념이 있고 기업에서 자기 꿈을 실현하고자 하는 사람이면, 누구나 보다 안정적이고, 누구나가 인
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