|
상담자의 특권이 아닐까 한다. 나를 통해 과거에는 경험하지 못했던 좀 더 긍정적인 대인관계를 경험하게 하고 싶다. 그것이 그 사람에게 무언가 새로운 도전을 할 수 있는 힘이 되었으면 한다. 얼마나 의미 있고 보람 있는 일인가? 저자는 하
|
|
|
피할 수 없는 숙명인가
3. 암울한 재정의 현실
4. 쉽지 않은 선택
5. 고령화 시대에 살아남기 위한 전략
6. 올바른 질문이 해답을 얻는 첫걸음이다
7. 전 세계 정상에게 보내는 공개 서한 : 전지구적 문제에 대한 전지구적 대응을 촉구한다
|
|
|
인지상담의 성격이론
1. 인간관
2. 성격이론
1) 인간행동의 결정인으로서의 인지
2) 인지의 구성
Ⅴ. 인지상담의 관점
1. 인지적 특성
2. 행동적 특성
Ⅵ. 인지상담과 상담자
Ⅶ. 인지상담과 내담자
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
상담자가 되고 싶은가, 한국심리상담연 구소.
혜빈맘 자료실 현실치료모델
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=dandymy&logNo=126530695
독서지도자료 - [독서지도사]현실치료
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=dandymy&logNo=126530695 1. 서론
(1) 현실치
|
|
|
상담자의 바람을 나타내는 반응 기술이다. 상담자는 아동이 말한 것을 새로운 말을 사용하여 혼란스러운 상황을 단순화시켜 아동에게 이해시키는 것이다.
*아동 ; 아빠가 나에게는 축구공을 선물해 주셨어요. 동생에게는 그림책을 사주시고
|
|
메뉴펼치기
