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교사의 모습을 설정할 필요가 있을 것이라는 점을 깨달을 수 있었습니다. 후에 교사가 되어 이러한 조언들을 가슴에 새기며 학생을 위하는 마음을 다잡아야겠다고 생각했습니다.
참고문헌
주삼환, 이석열, 정일화 저, 블루리본 스쿨, 학지사 2
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그램 적용, 서울 : 한국인지과학연구소, 2000
김성원, 청소년 금연운동 교육 및 교재활용 방법, 2000
양순옥·정금희·최은진·최영애 / 성교육 우수자료 추천제 개발 방안, 여성교육정책연구과제 보고서, 1999
이형미 / 실내원예활동 프로그램이 정
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지 도서관이용과 함께 이야기하기에 대한 프로그램이 다양하게 연구되고 있다.
콜맨(Coleman)은 공공도서관에서는 어린이들의 독서능력을 향상시키기 위하여 성인들의 독서지도 능력에 대한 프로그램 개발을, 케르나한(Kernaghan)은 이야기하기
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다시 회상하게 하는 좋은 계기가 될 수 있으리라 생각한다.
마지막으로 참으로 유익하고 보람된 조별토론의 기회를 제공해주신 교수님께 매우 감사드리며, 다음 학기 교수님의 수업을 또 수강하고 그때의 수업방식이 이번 학기와 동일하게
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실태조사 보고서/ 2008
-학교폭력 예방과 갈등해결 방안 :인성 교육적 접근/ 정희태(동아대학교)/ 윤리연구 제 83호/ 2011
-서울신문. 한찬규 기자. 2012.06.05. 10면
-노컷 뉴스. 제주 CBS 김대휘 기자. 2012.06.06 학교 폭력 관련 내용 및 신문 스크랩
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