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상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 독서상담의 정의
2. 독서상담의 목적
3. 독서상담의 원리
1) 동일시
2) 카타르시스
3) 통찰
4. 독서상담의 과정
1) 준비단계
2) 읽힐 자료의 선택 단계
3)
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상담과 치료의 이론과 실제.
CENGAGE LEARNING Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정신분석적 상담이론
1) 인간에 대한 기본 관점
2) 주요 개념
(1) 세 가지 의식 수준
(2) 성격의 기본적인 구조 및 개념들
3) 상담 과정
4) 상담의 주요 방법
2. 인지상담
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과정에 필요한 다양한 관리자의 역 할을 알아야 한다. 모든 충고는 솔직하고, 침착하며, 공손하게 해야 한다. 통제가 불가능한 이용자 와 협상하게 되거나 또는 어떤 위기 상황이 되기 이전에 각 상황을 정확하고도 공정하게 평가해 보 는 것
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한다.
4. 참고문헌
·‘부모교육’ 멀티미디어 강의
· 김진경·서주현 공저. 「부모교육」. 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울.2020 1. 서론
2. 본론
1) 부모교육의 개념, 목적 및 필요성
2) 현대사회 부모의 역할
3. 결론
4. 참고문헌
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독서심리상담사 자격증 과정 프로그램(광명시 하안 도서관)
4.특성화사업기획①-시인과 소설가의 방
Ⅲ. 실버라이프 도서관
5.특화사례①-실버라이프 도서관(남해 도서관)
6.특화사례②-호랑이담뱃대 프로그램(제천
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