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독서치료는 매우 유용한 도구가 될 것이다.
참고문헌
Jacqueline Stanley/Reading to Heal: How to Use Biliotherapy to Improve Your Life/Boston: Element Books, 1999. I. 들어가는 말
II. 오프라 윈프리의 사례
III. Getting the Most Out of What You Read"(읽은 것으로부터 최상
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요법”을 제안합니다.
감사는 회복탄력성과도 연결되어 감사할 줄아는 아이는 어려운 상황이나 작은 것에도 감사할 수 있다는 것을 알게 된다고 합니다. 그런 아이는 시련이 왔을 때 좌절하지 않는다고 합니다.
유명한 오프라 윈프리, 빌 클
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독서치료를 홍보하고 활성화시키기 위한 그의 노력은 여기에 그치지 않았다. 문헌정보학 연구자들과 도서관 현장의 사서들을 중심으로 독서요법연구회(가칭) 발족을 위한 준비모임이 있었을 때도 그는 적극적이었다. 이 방면에서 그의 노력
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독서진흥과 독서회 활동에 관한 연구, 한국비블리아학회
▷ 김춘하(2006), 초등학생의 효율적인 독서지도 개선방안, 금오공과대학교
▷ 김희남(2011), 독서요법 집단상담이 초등학생의 분노 조절에 미치는 효과, 광주교육대학교
▷ 박인기(2010),
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독서치료를 위한 도서선정
같은 책이라도 읽는 사람 각각에게 새로운 의미를 준다. 똑같은 책이라도 언제 그 책을 읽느냐에 따라 새로운 느낌과 의미를 부여한다. 독서요법을 행할 때에는 다음과 같은 점을 고려하여 책을 선정한다.
▷ 책을
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