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목적 또는 요구의 영향력에서 모두를 선택하고 진압하고 강조하고 부드럽게 하고 상호 연관하여 조절하며 조직해야 한다. 또한 독서의 이 정신적 과정은 인쇄된 지면에서 독자를 잡고 있는 목적에 따라 그리고 독서 자료의 친근감에 따라 변
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독서 실태 조사를 위해
설문지 작성ㆍ배포
얻어진 데이터를 분석
5층의 전자도서관을 방문하여 독서 환경
실태 파악
주요 독서 지도 관련 논문 및 지도 사이트
검색 및 해결책 모색 연 구 대 상
연구기간
독 서 지 도 의 목 적
사례
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배운 다른 많은 삶들이 있음을 알게 한다.
참고자료
신독서지도방법론/ 손정표/ 태일사
독서치료 운영자 이영식 1. 독서치료의 개념
2. 독서치료의 목적
3. 독서치료의 과정
4. 독서치료의 원리
5. 독서치료의 역사
6. 독서치료의 가치
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독서교육」인간과자연사
2) 독서지도 방법
① 독서를 강제로 시키지 않고 학생의 자발적인 동기에 의하여 독서를 할 수 있도록 이끌어 주어야 한다. 그러기 위해서는 독서 의욕을 유발할 수 있는 수단을 강구해야 한다.
② 독서의 목적을 의식
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이해하는 임상의 임상심리학자, 사회사업가, 사회학자, 여성학자등에 의해 이루어지는 상담소 사업도 바람직할 것이다. 1. 독서치료의 정의
2. 독서치료의 역사와 현재
3. 독서치료의 목적과 가치
4. 독서치료의 주요 목적과 필요성
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독서기록장의 가치를 인정하게 될 것이다.
끝으로, 독서행사와 무관하게 학생들이 활용하는 것 또한 문제가 될 수 있다. 독서행사는 많은 학생들이 참여해서 독서 흥미와 욕구를 불러일으키는 목적이 크다. 월별로 진행되는 독서행사에 독서
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목적
2. 선행연구의 검토
1) 선행연구의 고찰
2) 선행 연구의 분석
3. 연구문제점과 한계
Ⅱ 이론적 배경
1. 독서지도 이론
1) 스키마이론
2) 텍스트 분석 이론
2. 염상섭 소설에 대한 문학사적 고찰
1) 염상섭 소설의
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독서연구』14.
김혜정(2006). 「\"교과 독서\"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18.
박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」.
한국교원대학교 석사학위논문.
박수자(2005). 「교과독서의 본질과 과제」.
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목적에서 청소년 비행에 관한 관심을 제고하여 비행 청소년을 최소화하는 방안을 연구하고자 하였는데 그 해답은 가정, 학교, 또래, 사회의 순기능을 회복하고 바람직한 사회를 경험할 수 있도록 선도해야 하며, 무엇보다도 청소년에 대한 정
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목적 : 선생님께서 제시한 과제를 이행하지 않는 행동을 수정하기 위하여 선생님과 학생간에 다음과 같은 약속을 맺는다.
2. 기간 : 2002년 10월 5일 ∼10월 16일(11일간)
3. 계약 내역
1) 보상방법
① 과제는 아침자습시간에 학습지나 독서하기, 어
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목적은 학문탐구를 통한 교사가 되려는데 있다. 다음으로 중요한 것은 젊음의 열기가 깃든 봉사활동, 등산, 독서, 동아리활동을 하는 것이다. 나는 종종 혼자 공상에 빠지는 조용한 학생이지만, 다른 때에는 적극적이고 성격이 완만하여 사람
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독서토론회 동아리의 회장을 맡게 되었습니다. 30여명의 회원이 있는 독서토론회 동아리에서 단체 사회활동을 하며 많은 친구들과 지식을 교류하고 친목을 도모했습니다. 특히 기존 토론 동호회는 대학생들의 인적 네트워크 형성을 목적으로
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목적에 따라 일을 처리해야 하는 성향은 저 스스로에게 지나친 강박관념을 주어 쉽게 스트레스를 받게 하였으며, 간혹 주위 사람들에게 조금 독선적으로 비칠 수 있다는 것을 알게 되었습니다.
이러한 단점을 보완하기 위해서 독서나 음악감
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목적에 따라 일을 처리해야 하는 성향은 저 스스로에게 지나친 강박관념을 주어 쉽게 스트레스를 받게 하였으며, 간혹 주위 사람들에게 조금 독선적으로 비칠 수 있다는 것을 알게 되었습니다.
이러한 단점을 보완하기 위해서 독서나 음악감
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목적인 기업에 취직하기보다는 연구소에서 계속 공부하며 경제를 연구하고 많은 사람들과 교류하고 싶다. 앞으로는 통일 한국의 시대가 도래하고 새로운 비전을 제시 할 수 있어야 한다. 그동안의 경제 종속관계에서 벗어나 베세토 구상, 철
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