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유형
3) 학습자 양식에 따른 학습 활동
4) 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
(1) 다중지능이론의 교육적 의의
(2) 다중지능이론의 비판
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
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영유아기 인성교육 강화방안. 서울:유아정책연구소. 1.서론
2.학교폭력의 정의
3.유아기 발달적 특징
4.유아기 폭력유형
5.학교폭력의 예방 및 대처 방안
6.영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안
7.결론
8.참고 자료
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유형에 대하여 좀 더 안다는 것이 뭐가 별다를까?\"
해답은 이렇다. 즉, 우리의 태도나 행동은 \"항상 결과를 낳는다.\" 그중의 일부는 우리 인생의 전 체에 영향을 끼칠 수 있다. 이런 해답이야 말로 자각을 터득하고 남에 대한 통찰을 얻는 것
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유형과 아동성격
1. 외향형 어머니
1) 외향형 어머니의 강점
2) 외향형 어머니의 약점
3) 외향형 어머니를 위한 조언 : 에너지 충전을 위해 사람들을 만나고 다양한 활동을 갖기
2. 내향형 어머니
1) 내향형 어머니의 강점
2) 내향형 어머니의
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여가
2) 여가와 다양한 하위문화
3) 대중매체의 발전과 여가문화
4) 여가와 문화권력
5. 가족여가의 유형
1) TV 프로그램 시청
2) 잡지 구독
3) 가족여행
4) 문화시설 이용
5) 스포츠 활동
6) 영화관람
7) 독서
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
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