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계발 : 협동사업과 교육, 훈련, 실습을 통해 가치관, 태도, 생활양식 변화
→경제적, 사회적으로 낙후된 농촌생활을 근대화
☞'위로부터의 지역사회개발전략'의 일환이며 지배 이데올로기의 재생산, 정치권력의 통치수단으로 기능하여 한계
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Ⅲ. 결 론
4. 벤처기업 성공 리더십 실천방안 ·············· 7
1) 리더의 자기혁신 및 자기계발 ············ 7
2) 리더가 갖추어야 할 열 가지 ·········· 7
Ⅳ. 참 고 문 헌····················· 9
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및 보완점은
2. 자기 질문(self-question) 전략에 의한 자기 주도적 읽기(독해) 문제 해결방법
1) 자기 질문을 통한 문제 해결 학습법이란
2) 기대되는 효과는
3) 활동 방법은
4) 수업 속에서의 적용은
5) 효과 및 보완점은
Ⅵ. 결론 및 시사점
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전략을사용했다. 김 대표는 논문 검토·독서·시장 조사 등 다양한 방법으로 정보를 수집·분석해 글로벌 식품시장의 트렌드를 예측하여적어도2~10년 후에 각광받을 수 있는 아이템을 준비하여 기업가정신을 발휘했다.
6. 한국 기업가정신 쇠
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학사운영과 관리운영의 양면에서 중요한 역할
셋째, 학교경영의 통제자 및 평가자로서 기능
넷째, 교내장학을 활성화하여 교사의 전문성 신장을 유도해주는 교내장학 담당자로서의 기능.
다섯째, 학부모 및 지역 사회에 대한 조정자
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신장시키고 교육평가에 대한 인식 전환을 위해 수행평가에 대한 교사 연수를 실시하고, 교사 양성 교육기관에서 교육평가에 대한 교육을 강화 한다.
② 교사의 전문적인 판단을 도울 수 있는 타당하고 객관적인 평가도구와 기준을 개발 ·보
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지도 강화
- 내신 비중 확대 및 대입전형 개선안 마련
3) 기초학력 책임 지도제 강화
- 기초학습, 교과 부진학생 지도 강화
- 고교 학업성취도 평가
3. 장기 대책 : 교육에 대한 인식 변화
- 학벌주의, 왜곡된 교육관 극복, 선행학습 폐해 개선
Ⅸ.
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전략
6.부모 교육의 형태와 효과
Ⅱ.행동수정 부모교육이론
1.행동수정 이론의 배경
2.부모- 자녀에 대한 가정및 목적
3.행동 수정의 원리
4.행동 지도의 절차
5.부모 교육의 원리
6.부모교육의 현황
7.부모교육의 평가
Ⅲ민주적 부모교육이론. 행
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지도자료, 서울 : 선명 문화인쇄사, 1995
교육부, 연구 실험 시범학교, 교육 실천 사례집 94 장학자료 제101호, 서울 : 선명 문화인쇄사, 1994
오이자, 기본예절 지도를 통한 건전한 인성 함양 방안, 미간행 연구 논문, 서울 : 중마초등학교, 1995
전라
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자기 계발에 힘써야 하며, 항상 학생들의 성장을 우선으로 생각하고 효과적인 지도와 지원을 제공하는 데 주력해야 한다고 생각합니다. 이를 통해 교사는 학생들의 미래를 밝게 이끌어주는 교육의 중요한 주역이 될 수 있을 것입니다.
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