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3) 지역별 홍보활동(지방청 예산지원)
4) 세계습지의 날 행사 개최
Ⅲ. 독서교육계획(지도계획)
1. 목적
2. 방침
3. 내용
1) 독서 분위기 구축
2) 독서 분위기 확산
3) 독서 프로그램 다양화로 독서 의욕 고취
4. 독서 교육 방법
1) 자기 주도
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3. 읽기 후 활동에 적용할 수 있는 독서학습프로그램
상호작용성을 고려한 친구들끼리의(짝, 모둠, 전체) 대화와 토의 활동은 매우 중요하다. 토의과정지도는 사건 이해하기, 등장인물 이해하기, 배경 이해하기, 주제 이해하기, 작품을 학생들
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독서교육에 대한 중요성을 인식하고 독서교육을 체계화 하여야 한다.
TV나 오락에 길들여진 학생들에게 프로그램 적용으로 독서의 흥미를 느낄 수 있도록, 지역청이나 관계기관에서 교수학습 지원 쎈타를 운영하여 수준별 능력별 단계별 독
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3) 절차
2. Point, Counterpoint(Rogers, 1991)
1) 특성
2) 적용 대상
3) 절차
3. Response Heuristic(Bleich, 1978)
1) 특성
2) 적용 대상
3) 절차
4. Readers Theatre(Sloyer, 1982)
1) 특성
2) 적용 대상
3) 절차
Ⅵ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 방법
1. 1단계 :
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구축(MOU 체결, 공동사업 추진 등)을 통한 시너지 확대 도서관사서 자기소개서 직무수행계획서
1. 도서관 사서 지원동기
2. 성격의 장단점
3. 성장과정 및 가정환경
4. 자신의 가치관이나 직업관
5. 직무 관련 경험
6. 입사 후 포부
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소개하는 것이다. 도서관의 다양한 책뿐만 아니라, 전자책, 오디오북 등 현대적인 독서 매체를 포함시켜 학생들이 개인의 취향에 맞는 독서를 할 Ⅰ. 독서교육프로그램
1. 독서품 시상계획
2. 독서한마당 축제
3. 모둠 독서신문 만
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3) 읽기 기능 학습
4) 후속 학습 활동
5) 강화 학습 활동
2. DRTA(Direvted Reading Thinking Activity)
3. GRP(Guided Recding Procedure)
4. 직접 교수법(Diect Insturction)
5. SQ3R 모형
1) 1단계 - Survey(훑어 보기)
2) 2단계 - Question(질문 만들기)
3) 3단계 - Read(읽기)
4) 4
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프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2013.11.25
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2013.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주변에서 목격될 수 있는 잘못된 부모유형 사례
2. 부모교육의 필요성
3. 교사로 가정하여 현장에서 필요한 생활주제
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프로그램
1,760,000
교재비
1권×20,000×20명×연간2권
=800,000
재료비(차트, 도화지, 필기구)
1명2,000×20명×24회기
=960,000
자아존중감 교실
2,980,000
교재비
1권×15,000×20명=300,000
다과비
1명5,000×20명×10회=1,000,000
전문강사료(독서지도사)
1명×70,000×24회
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단계이니 양해해 달라고 설명했다. 이어 제임스 조지 프레이저의 황금가지를 검색한 뒤 결과대로 F-523 서가를 찾아갔더니 이 책은 제대로 꽂혀 있었다.
책을 훑어볼 수 있는 고객 쉼터인 벤치 미네르바와 벤치 아테네에는 독서삼매경에 빠진
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