|
프로그램
가사도우미파견사업 : 저소득 가정의 유휴노동력에 대해 취업과 부업을 위한 다양한 정보제공과 일자리 창출을 통하여 소득활동의 기회를 제공하고 소득을 확보할 수 있도록 가정의 자활을 원조
<하실분>
- 대상 : 신체 건강한
|
|
|
(제4판). 서울 : 하나의학사.
인간행동과 사회환경. 나눔의집.
아동이상 심리학. 시그마프레스.
중앙일보 기사
현명한 부모들은 아이를 느리게 키운다. 최선미. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 불안장애
2. 학습장애
3. 초독서증
Ⅲ. 결론
|
|
|
프로그램
미국 하버드대학교는 필립스 부룩스 하우스 자원봉사 센터를 가지고 있다. 하버드대학 자원봉사 프로그램중 가장 특징적인 활동은 『미션 힐 서머』 프로그램이다. 하버드 대학 남녀 학생들은 해마다 여름방학이면 보스턴의 한 극
|
|
|
정보를 전달하는 것이 아닌, 학생들의 전체적인 인지 발달에 기여하는 중요한 활동임을 잊지 말아야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육 목표와 학생의 이해도
2. 읽기 자료의 효과적인 선택
3. 교수법 및 교육 전략의 구체적 실천
Ⅲ. 결론
|
|
|
활동
담당강사
자원봉사자
1일 1회 시행된 특별활동프로그램의
효과성 및 계획
6
집단활동교육
담당사회복지사
월 1회 시행되는 집단활동교육에 관 한 효과성과 향후발전 계획
7
기타
전체
기타 방과후공부방과 관련된 사항
에 관한 평가
5.
|
|
|
프로그램과 사회교육활동을 실시하도록 전문 사회교육기관의 시범적인 노력이 전개될 때 지속적인 효과를 거둘 수 있기 때문에 주민들 스스로 자치적인 조직과 활동을 추진할 수 있도록 전문적인 지원과 지도가 매우 중요하다고 할 수 있다.
|
|
|
프로그램)의 실제적 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회·좌담회
3) 역할놀이․단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
4. 수업참관
5. 교구대여 프로그램
6. 상담
1) 개인면담
|
|
|
활동자료집- 이윤숙, 교육산업,1998.
2. 동시`동극활동 - 동현출판사,1998
3. 유아의 신물활동교육 - 변종임외1, 정민사, 2002
4. 동화를 활용한 통합교육 활동 및 교재교구 제작 - 박혜원외8, 양서원, 2001
5. 역할놀이를 통한 집단 언어 프로그램 - 이금
|
|
|
프로그램의 질을 향상시키는 방안도 고려되어야 한다. 청소년들이 스스로 프로그램을 기획하고 운영할 수 있는 자치 활동의 기회를 확대하거나, 최신 트렌드를 반영한 프로그램 개발도 중요하다. 이를 통해 청소년들이 주체적으로 문화를 즐
|
|
|
활동
4. Learner roles
① 자발적 참여
② 수동적 상태 - 교수자료가 흘러 들어와 통과하는 상태 유지
③ 아동화(infantilization)
5. Teacher roles
① 학습자가 가장 잘 암시할 수 있는 상황을 만들고 학습자로 하여금 적극적인 이해력과 기억력을 가장 잘
|
|
메뉴펼치기
