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세대들에 대해서 자신의 몫을 찾아와야한다. 매우 절망적이고 비관적인 20대의 모습이지만 깨고 나가야 한다. 더불어 88만원 세대의 문제의식에 공감하는 양심있는 윗 세대들이 그들이 가진 자본과 권력을가지고 최소한 20대들이 숨을 쉴 수
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찍이 자립을 꿈꿀 수 없는 현실과 부모님의 지나친 보호를 받으며 자라고 있는 현실이 안타까울 뿐이다.
지금의 10대 20대는 갈수록 심해지는 취업난과 경쟁은 피 할 수 없는 숙명이다. 하지만 이것을 이겨내고 극복하는 것은 88만원세대만의
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세대착취와 승자독식의 사회에서 살아남기위해 20대들에게 “바리케이트를 쳐라” 라고 권유한다. 그리고 서로간의 경쟁을 할것이 아니라 더넓게보아 여러세대들과 경쟁을 해야하고 하게 될것이라고 말한다. 바로그것이 이 한국사회의 현실
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돈만 쫓기보다는 자기가 좋아하고 의미를 가질 수 있는 일을 하는 것이 중요하다고 생각된다. 그리고 만약 적은 급여를 받는 일을 하게 될지라도 내가 원하고 의미있는 일을 하면서 사회에 기여를 하며 산다면 주거의 문제, 교육의 문제와 같
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야 한다. 비록 무한 경쟁 속에서 혼자만의 힘으로는 여러 장벽이 많을 수도 있겠지만, 이러한 개인의 노력을 바탕으로 하여 기성세대의 도움 또한 절실히 필요할 것이다. 원만한 타협을 위해 서로가 대화를 통해 풀어나가고, 경쟁이 아닌 상호
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도 합
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88만원 세대’ , ‘실업률 최고’ 저희 세대를 지칭하는 말입니다. 베이비부머 부모세대의 밑에서, 고생을 모르고 자라서 그렇다는 말도 있고, 주입식 교육 때문에 스스로 생각하는 훈련이 부죽했던 결과라고 하는 사람도 있습니다. 저는 이
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세대를 비판하는 것 보다는 책을 읽는 환경을 만들어 주고 보상체계를 만들어 책을 읽는 것이 삶의 도움이 된다는 인식을 주어야 합니다. 사회적 제도를 통해 책 읽기를 습관화하며 필요성을 심어 주어 자발적 관심을 유도해야 합니다.
업무
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독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참
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읽고나서는 책 뒷장에 꼭 평을 써둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원의 상금을
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