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독일 및 이탈리아 교육의 평가제도를 비교 분석하여 우리의 올바른 교육평가 제도를 개선하기 위한 노력을 하여야 할 것이다. 들어가면서
1. 독일 교육 정보화의 배경
2. 독일의 멀티미디어 보급 현황
3. 미디어 활용능력 제고를 위
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독일의 시범 사례분석을 통한 국내 시사점을 중심으로이만제(2002), 주요국의 위성 DAB 현황과 전망, 한국방송영상산업진흥원
주정민(2005), 지상파 DMB와 지역방송, 지역 지상파 DMB 활성화 방안 발제문, 전국언론노동조합, 지역방송협의회, PD연합
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멀티미디어협력센터
3) 열린교육훈련원
Ⅳ. 독일의 교육정보화
1. 교육정보화 배경
2. 교육정보화 현황
1) Fit for the Information Age
2) 정보학교 프로젝트
3) COMENIUS 시범사업
Ⅴ. 네덜란드의 교육정보화
1. 네덜란드의 Investing in progress 프로
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독일 필립스 ’98년 연구보고서(2008년내 CD, MD를 MP3가 대체)
-인터네셔널 마케팅 조사 보고서(2004년내 인터넷 음악시장 규모는 40억달러)
-MP3 플레이어 국내 매출액현황(2002년 7천만달러, 2003년 8천만달러)
## 경쟁사 분석
삼성전자 yepp
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② 국내 DMB 표준화 현황
3. DMB 시장 동향
4. DMB 수익모델
5. DMB 수요 분석
①시장 조사 개요
② DMB 연도별 수요예측
③ DMB 단말기 수요 분석
④ DMB 선호 콘텐츠 및 이용 장소
5) DMB 문제점 및 개선방향
6) 결론 및 기대효과 ,향후 전망
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