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공무원: 중학교 졸업(총 교육 기간 10년)
- 상급직 공무원: 고등학교(Gymnasium) 또는 전문대 졸업
- 고급직 공무원: 대학교 졸업 1. '공무원'과 '공공 부문 근로자'의 혼재
2. 행정 주체에 따른 인사 제도의 구분
3. 철저한 직급제의 고수
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부문 노조의 효용과 발전적 역할을 탐색해보고 올바른 방향으로 발전시켜 나가는 일은 가치있는 일일 것이다.
참고문헌
기정로, “우리나라 공무원의 노동 기본권과 노조활동에 관한 연구” (제주 대학교, 1995)
김상헌, “공무원의 적정 보수
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공무원은 계속 급여를 지급 받는다. 모성보호기간이 끝나게 되면 부부 중 한명이 아기가 세 살이 될 때까지 육아휴가를 얻을 수 있다. 이것은 독일의 모든 근로자들이 가지는 법적 권리이다. 육아휴가는 무급이지만 한 달에 국가로부터 600마
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공무원
Ⅲ. 공무원의 근로자성
Ⅳ. 공무원노동기본권 보장의 필요성
1. 구조조정과 부당한 처우에 맞서 노동자로서 기본권을 향유해야 한다
2. ILO등 국제적 노동기준을 준수하여야 한다
3. 공직사회의 부패추방을 위한 강력한 주체이다
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공무원노조 조직활동 범위에 관한 실증적 연구, 『노동법연구』, 2004.
2. 김치선, 근로자의 단결권, 『서울대출판부』, 1970.
3. 박광만, 공무원 노동조합법제의 비교법적 고찰, 조선대학교 대학원 논문, 2008.
4. 박연호, 인사행정신론, 『법문사』
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