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정세에 대한 진지한 관심을 가지고 신중하게 고민해 온 하이젠베르크였음을 고려해야 할 것이다. 1. 부분과 전체 소개
2. 부분과 전체 핵심내용 요약
3. 가장 기억에 남는 파트와 나의생각 정리
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 독후감
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의 어려움을 이겨내는 방법뿐 아니라, 그 어려움을 통해 새로운 기회와 가치를 찾아내는 방법을 배울 수 있었다고 생각한다. 그리고 이것이 바로 삶을 즐기며 살아가는 것의 본질이라는 통찰 또한 얻을 수 있었던 독서였다. 목차
1. 서론
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실천한다면, 보다 더 나은 세상을 만들 수 있을 것이다.
참고문헌
사회복지학개론. 유범상, 김종해, 여유진 지음. 출판문화원. 2019
세계시민과 나눔 1: https://www.youtube.com/watch?v=Rb3O3aFghk8
세계시민과 나눔 3: https://www.youtube.com/watch?v=twsRdM7ZcRA
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의 도덕적 판단이 아닌 이 책의 하인처럼 친구의 행동에 ‘친구도 했으니까 나도 괜찮겠지’라는 생각에 습관적으로 한 맞대응이 었던 것 같다. 앞으로는 주관을 가지고 ‘자기합리화’라는 문제에 경각심을 가지고 행동할 것이다.
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의미가 있어 보인다.
지금까지 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 간략히 정리해보았다. 독자마다 저자의 핵심 메시지를 다르게 생각하겠지만, 마케팅은 우리가 섬기는 사람들을 대신하여 변화를 일으키는 행위이며, 마케터는 그 변화를 일
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의\'라는 이념으로 주도적으로 새로운 문화 담론을 만들어가야 하며 문화담론의 부정적인 측면에 대해 변증법적 반성과 향상의 과정을 만들어가야 한다. 교육은 다른 삶의 형식들과 달리 변증법적인 자기반성 및 자기갱신의 에너지를 가지고
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의 퇴계(退溪)이황의 부활은 유학전통의 기본정신을 현대에 되새길 수 있는 계기를 마련해 줄 것이며, 퇴계(退溪)학의 현대화와 대중화에 크게 기여할 것이 믿어 의심치 않는다.
Ⅲ. 결 론-성학십도(聖學十圖)독후감
성리학(性理學)이라는 말
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운영 스태프 소개
사회자
교육
10:17
13:00
강사 소개 및 교육
사회자
강사 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거
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의 규모나 구조를 변경하는 것 이상의 의미를 가진다. 이는 국가의 미래, 사회적 가치, 그리고 개인의 권리와 책임에 대한 근본적인 재고를 요구하는 것이다. 따라서, 이러한 중대한 결정은 신중하게, 그리고 가능한 한 많은 사람들의 동의를
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의와 사회적 연대를 실현하기 위한 광범위한 접근 방식을 제시합니다. 이를 통해 세수 결손 문제를 해결하고, 소득 불평등을 줄이며, 경제적, 사회적, 환경적 지속 가능성을 증진할 수 있습니다. 다만, 이러한 정책들의 성공적인 실현은 강력
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