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대상 집단 및 적정인원
3. 『칭찬은 고래도 춤추게 한다』의 선정 이유
4. 선정 도서의 갈래와 정의 및 특성
5. 독서 방법
6. 독서 지도 방안
Ⅲ.결론
1. 평가 기준에 의거한 도서 평가
2. 독서 지도 계획을 작성하면서
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독서를 이제서 할 필요가 있을 거라 생각하지 말자. 늦었다고 생각할 때가 가장 빠른 때이다. 독서에는 아무런 부작용이 없다. 모두가 맘껏 즐기고, 독서에 중독되었으면 좋겠다. 1. 책 소개
2. 저자소개
3. 책 요약 줄거리
4. 독서 감상문
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문과 교수 학습 방법론, 박이정, 1999
* 이경언, 초등학교 음악과 교수·학습방법연구, 한국교육과정연구원, 2002
* 최명환 외 6인 공저, 국어과 교육학개론, 서울: 삼지원, 1997
* 홍정호, 독서 지도 방법론, 서울 : 학문사, 1996 Ⅰ. 한문과 한자쓰
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거라 믿어 의심치 않는다.
어떻게 사는 게 과연 잘 사는 건지에 대한 의문이 생겼을 때 답을 주었던 고마운 내 인생의 책을 다시 한 번 읽게 되어 너무나 행복했다. 1. 저자 소개
2. 작품 해설
3. 마음을 울리는 문구 정리
4. 독서 감상문
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것을 변화시켰고, 또 회사를 성장시켰다. 모든 걸 성과가 말해 주고 있었다. 사무실로 돌아온 이 대리는 동료들의 축하 속에 이장우 대표의 모습을 떠올리며 마음속으로 파이팅을 외쳤다 - 저자 소개 -
- 목 차 -
- 감상문 -
- 요약
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독서와 사회 - (2) 원미동 사람들
Ⅰ. 들어가는 말
○ 문학 교육의 방향성에 관련하여...
Ⅱ. 본 문
○ 토의 학습 지도의 필요성
○ 토의 학습의 개념
○ 토의 학습 모형
○ 역할놀이 학습 모형
○ 역할놀이 학습의 실제
Ⅲ. 맺음말
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문학논총』제29집.
<단행본>
1> 강옥희(2000), 『한국 근대 대중 소설 연구』, 깊은샘
2> 김민수(1997년), 문학과 사회연구회 엮음「대중문학과 문학의 대중성」,『현대사회와 문 학적 상상력』, 거름
3> 김중현 외(2000), 『대중문학의 이
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. 모든 사람들이 관심을 가지고 있는 주제인 만큼 4차 산업혁명에 대한 주의 깊은 관심과 노력을 기울인다면 제 4차 산업혁명을 선도할 수 있는 국가로 성장할 수 있을 거라 믿어 의심하지 않는다. 1. 책 소개
2. 책 요약
3. 독서 감상문
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것이라는 생각도 들었다.
이제 20대 중반인 나는 살아가면서 이보다 더 큰 실망도 해볼 것이고, 어려움이 생길 것이다. 하지만 책에서와 본 것처럼 어려움이 생기더라도 좌절하지 않고, 정직하고 올바르게 문제를 해결하여 끊임없이 발전할 수
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것 같다. 그리고 이 책을 읽으며 좀 더 사랑에 대해 뜻 깊게 생각하게 됨과 나의 사랑방법의 반성을 할 수 있게 되었다. 1. 사랑의 기술 책소개
2. 책에서 주로 다루는 이야기
3. 가장 기억에 남는 문구과 나의생각
4. 감상평 (독후감)
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