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- 안데르센 동화에 대한 분석적 논평, 2004.
안데르센 자서전 내 인생의 동화 안데르센 저 이경식 역, 휴먼앤북스, 2012. 1. 안데르센의 생애
2. 안데르센의 작품세계
3. 주요 작품 소개
4. 작품 감상문(성냥팔이소녀)
<참고문헌>
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성냥팔이 소녀는 죽음으로서 끝을 맺는다. 그러나 그것은 비극적 결말이 아니라 오히려 신의 곁에서 평안을 찾았다는 축복의 의미로 보인다. 안데르센 역시 크리스찬인 부모 밑에서 자라면서 신을 사랑하는 법을 배웠다. 성냥팔이 소녀를 보
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유아문학교육. 서울 동문사 2004
2. 논문
김경화, 『동화에 나타난 무의식 연구-Grimm동화를 중심으로』 경상대학교 교육대학원 1994
원용숙, 『심층적 동화분석과 교육적 함의: 동화<성냥팔이 소녀>를 중심으로』 대구대 대학원 2007
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많은 관계를 가지려 노력했었다. 하지만 그의 노력과는 달리 그는 상류층 사이에서 분노와 소외감을 느꼈다. 이러한 분노를 그는 동화 속 임금님을 통해 상류층을 풍자, 조롱하였다.
☆성냥팔이 소녀
길거리에서 성냥을 팔다가 추운 날씨에
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성냥팔이소녀, 이제 어떻게 해야하는지 알겠나요?
성냥팔이소녀: (연고를 꺼내며) 산타 선생님, 이제 연고를 바르면 될까요?
산타: 안돼요~ 안돼~내가 깜박할뻔 했군.. 화상 당한 부위에 연고를 바르면 열이 밖으로 나갈 수가 없어서 더 아프게
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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데 그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌
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있도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독
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