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지않다. 무한경쟁의 시대에 돌입하여 자칫하면 사회에서 낙오자가 될 지도 모르는 세상이기 때문이다. 이러한 이유 때문에 많은 사람들이 배려보다 사스퍼거와 같은 행동을 취하면서 자신의 이득을 추구하는 것 같다.
국민들은 안중에도 없
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다른 사람을 생각해주는 만큼 나에게 똑같이 돌아오는 게 아니라 더 값진 대가로 돌아올 수도 있다. 그게 바로 부등가 교환의 법칙인데 대가는 꼭 물리적인 것만이 아니고 칭찬이나 보람일 수도 있지만 대가는 반드시 돌아온다. 이것이 둘 다
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결혼 전, 여자 친구 집에 가게 되면, 심심할 때 읽었던 책이다. 만화가 반을 차지하여, 읽기 싶고, 일상생활을 하면서, 생각 해 볼 만한 이야기가 많은 책이었다. 다시 한번 책을 읽으면서, 인생을 살면서, 도움이 되는 이야기만 뽑아서 정리해
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양보도 하고, 자신의 이상을 추구하는 것도 좋겠지만 흘러가는 사회에 적응하여 어울려 사는 것도 중요한 것 같다고 느꼈다.
6. 독후감
개인적인 삶과 집단적인 삶 사이의 타협점을 찾는 것은 ‘이데올로기’라는 개념이 등장했을 때부터 풀
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양보해서 더불어 살아가는 것이 유토피아보다 더 나은 유토피아일 것 같다.
5. 느낀점 (독후감)
무어의 유토피아는 당대의 커다란 쟁점으로 떠올랐던 세 가지 문제를 효과적으로 해결하는 사회이지만 이상적인 사회라고 가정하고 보더라도 너
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3. 감사의 편지를 전해요
4. 부모님께서 주시는 믿음장
셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램.
1. 아·나·바·다 독서활동
2. 책은 내 친구
3. 위인을 닮아요.
4. 독서 토론회를 열어요.
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양보한 타협점을 제시하는 기관을 통해 갈등을 줄이겠습니다.
1. 교육의 필요성을 직원 스스로 느끼게 하고
2. 피부에 와 닿은 상황별 실습을 시행
3. 보상체계 및 기관을 만들어 갈등을 줄이는 삼중의 체계적 교육을 통해 갈등을 관리해 줄여
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양보할 사항을 처음부터 전략수립에 포함시켜야 합니다.
4) 구조적으로 수용할 수 있도록 하라(지배구조)
.소유지분보다는 경쟁우위를 갖느냐에 주력하시기 바랍니다. 물론 이는 소유지분을 교환하거나 제휴일 경우를 말합니다.
.개발 상품
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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