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1. 다양한 장애이론을 이해하기 위한 개념 틀
2. 장애의 정의
3.장애이론 내의 비판과 논쟁들
4.진보적 장애인운동과 장애학의 쟁점들
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내 아버지를 떠나듯 아버지들의 세계를 떠나지 못했다”
5) 나는 어느 ‘미니버스 택시’에 타고 있었는가
6) 독자가 아닌, 연루자로 남기 위하여
3. 『연루됨: 인류학자의 세상 읽기』 읽고 우리 사회가 나아가야 할 방향
4. 참고문헌
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읽기 글항아리
1. 『연루됨: 인류학자의 세상 읽기』 내용 요약
2. 『연루됨: 인류학자의 세상 읽기』독후감
1) 연루의 첫 감각
2) 수사적 고향을 떠나는 일
3) 낯익지만 낯선 세계들
4) 연루의 윤리
5) 찜통버스의 은유
3. ‘연루됨’을
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읽기』, 서울 : 세창미디어.
김상섭,『현대인의 교사 루소』,학지사, 2009.
박호성 (2009). 루소 사상의 이해. 고양: 인간사랑.
오수응 (2009). 루소의 도덕과 법: 개념과 관계. 정치사상연구.
신춘호, ‘루소 아동교육론의 재고찰 :자연의 두 의미’,
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읽고나서 느낀점 (독후감)
오만과편견은 얼핏보기에는 뻔한 연애소설 같지만 작가특유의 재치있는 글이 읽는 내내 전해지고 따뜻함이 전해지는 내용이라서 가볍게 읽기 좋은책 같다. 책을 읽고 나서 원래 책제목이 오만과 편견이 아니라 첫
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