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과 CD-ROM 정보자료
1) Bibliographic references
2) General references
3) 도서관 운영
Ⅲ. 정보기술(IT)과 정보사회
Ⅳ. 정보기술(IT)과 비생산적 노동
Ⅴ. 정보기술(IT)과 직업교육
1. 외적 환경의 변화
2. 내적 환경의 변화
Ⅵ. 정보기술(IT)과 e-비즈
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대학교, 사회과학연구
김호진(1098), 웹 기반의 가상현실 화석학습 코스웨어의 설계 및 구현, 한국교원대학교 대학원 석사 학위 논문
브렌다 로렐 저, 산드라 헬셀 역(1994), 가상현실설계 : 개인적 관점, 가상현실과 사이버스페이스, 서울 세종대
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과학수업의 효과. 석사학위논문. 서울교육대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘영유아기 뇌발달’과 관련된 논문
1) 유아의 뇌발달 훈련이 뇌기능과 사고력, 다중지능에 미치는 효과
2) 뇌기반교육에 기초한 유아신체활동 프로
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AI) 관련 유망산업 동향 및 시사점, 현대경제연구원
인공지능의 현재와 미래·산업계를 중심으로, 한상기 1. 인공지능 (AI) 이란?
2. 인공지능의 유형
3. 인공지능 관련기술 소개
4. 인공지능의 순기능과 역기능
(1) 순기능
(2) 역기능
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자기 스스로 해결해 나가는 것이므로 학습자의 능동적이고 적극적인 학습활동을 요구하는 데 그 본질이 있다.
참고문헌
◎ 권용주, 두뇌영상기술 기반 과학적 탐구력 측정도구의 개발, 한국교원대학교, 2010
◎ 이하준, 수준별 교육과정의 적
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과 사람입국에 관한 이론적 토대와 철학, 사람입국일자리 정책 심포지엄, 대통령자문 사람입국신경쟁력특별위원회 1.서론
2. 지식기반경제와 연대숙련정책
2.1 지식기반경제에서의 노동시장 양극화 요인
2.2 연대숙련정책: 지식기반
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대학교
ⅲ. 이종준 외 1명(2010), 인사정보시스템(e-HRM) 성공요인에 관한 연구, 영남대학교
ⅳ. 이용진 외 1명(2008), 몰입형 인사시스템의 영향요인 및 조직성과와의 관계에 관한 연구, 한국경영교육학회
ⅴ. 정승수(2010), 역량기반 인사관리시스템
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과 교육의 과정. 교육과정연구, 6, 263-293.
김송일 (2001). 21세기 정보화 사회와 학교교육의 혁신. 울산대학교 사회과학논문집, 11(2), 115-135.
김영철 (2004). 지식기반사회의 학제 발전 과제. 지식기반사회의 학제 발전 방안 정책토론회. 한국교육개
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과간호. 방송통신대학교출판문화원
전용오, 여태철, 황매향 (2020) 교육심리학. 방송통신대학교출판문화원
서정숙 (2008). 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 기반한 청소년 자존감 향상 프로그램 개발 및 효과 검증. 한국청소년상담학회지.
이
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e-HRM, HRMS)의 사례
1. 한국적 인사 특징 반영한 HRMS 구축
2. Oracle HRMS 도입으로 신개념의 인사관리 인프라 구축
3. 대한투자신탁 HRMS 시스템 특징
1) 개방적이고 유연한 인사관리가 가능한 웹기반의 셀프 서비스 시스템
2) 다양한 평가 가능
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