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과정
2. 필요 배경(왜 SCM인가?)
3. SCM의 관점
4. SCM의 특징
5. 시간 압축과 가치 체인(Value Chain)
6. 발전과정
제 3 절. SCM의 공통적 기반
1. 첨단기술 이용한 물류기법
2. 공급자 주도 재고관리
3. 중앙집중관리:
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과 이론. 대한종양간호학회 2013(1Sup):9-20.
박영숙 외, 영양교육과 상담, 교문사, 2014
노인복지, 최익균, 대학출판사, 2011
김보영(2009), 노인이 지각한 가족지지, 자기효능감과 건강증진행위와의 관계연구, 조선대학교 대학원, 석사학위 논문.
보건
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대학교출판부, 1997
김중규, 뉴밀레니엄행정학, 성지각, 2002
구광모, 문화정책과 예술진흥, 중앙대학교 출판부, 1999
김천영, 문화패러다임의 관리적 전환, 정책학의 회고와 21세기를 향한 정책비전, 한국정책학회 동계학술대회 발표논문집, 2000
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e-ERP, 태영출판사, 2001.
송신근, ERP시스템의 지식이전과 성과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 회계저널, 제14권, 제1호, 2004.
신철, 알기 쉬운 ERP, 미래와 경영, 1999.
임장섭, ERP시스템 구축의 성공요인, 진주산업대학교 대학원 논문, 2007.
중
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대학교 사회과학연구소
4. 이갑윤(1998), 한국의 선거와 지역주의, 오름
5. 이남영(1993), 한국의 선거, 나남출판사
6. 이재현(1995), 정치지도자의 요건
7. 조기숙(1996), 합리적 선택 : 한국의 선거와 유권자, 서울 : 한울 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과거 16대
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과정이다. 이러한 창의적인 접근은 학습이 단순한 모방을 넘어서 개인의 독창성과 상황에 맞는 행동 변화를 이끌어낼 수 있음을 보여준다.
3. 참고문헌
인간행동과사회환경, 송대영 ·최현섭, 한국방송통신대학교출판문화원, 2012. 1. 인간
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과학사
6. 엘레나 보드로바 ; 데보라 J. 리옹(1998). 『정신의 도구 : 비고츠키 유아 교육』. 서울: 이화여자대학교 출판부 1. 들어가며
1.1. 비고츠키의 생애
1.2. 비고츠키 이론의 사회, 문화적 관점
2. 비고츠키의 인지발달이론
2.1. 사고와
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과서 체제 분석’, 상명대 교육대학원 석사학위 논문
김지현(2002), ‘중학교 국어교과 읽기영역 교육과정과 교과서의 연결성 연구 - 7차 교육과정 해설서와 7 학년 교과서 읽기 영역 내용 분석을 중심으로’, 성균관대학교 석사학위 논문
서홍
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기반
3) 위기개입의 개념
4) 위기개입의 기본원리
5) 위기개입모델의 대상
6) 위기개입의 목표
7) 위기개입의 유형
8) 위기개입기법
3. 사회복지실천에서의 적용
1) 위기개입의 목적과 개입원칙
2) 위기개입 실천
3) 위기개입
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과를 평가할 수 있는 구체적인 목표를 설정한다. 목표들은 대체로 ( A )목표, ( B )목표, ( C )목표의 세 가지 유형으로 분류될 수 있다.
답안)
3. 다음 괄호 A, B, C 안에 들어갈 용어는? (각 4점, 총 12점)
전략적 사고란 현실에 기반하여 장래의
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