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대학교 대학원 석사학위논문, 1992
◈ 대구대학교, 심리학개론, Clifford T. Morgan, 대구대학교출판부,1984
◈ 대한총명연구소 http://www.chongmyung.net
◈ 범죄심리학 강의실 http://wwwsurvey.com/cpsycho
◈ 이상빈(전북대학교 심리학과 교수)·이민경(GMT 연구원
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대학교 한국문화연구원
◇ 김선희(1997), 청소년들의 흡연에 관한 연구, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문
◇ 대한예방의학회(2003), 한국 보건의료문제 진단과 처방, 한국의학원
◇ 이영숙(1995), 음주문제 예방을 위한 효과적인 보건교
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대학교 행정법무 대학원
2. 양경수 (2001), 가정폭력의 실태와 경찰의 대응방안에 대한 연구: 전북지방을 중심으로 원광대학교 대학원
3. 알람캠프 (2001), 가족학대,가족폭력: 나남 출판사
4. 김정원 (2000), 가정폭력의 실태에 관한 연구: 여성위기
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대학교.
박숙경(2011).“장애인 탈시설 자립생활 영국연수를 다녀와서”,「월간 복지동향」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자립 생활의 정의와 특성
1) 자립 생활의 정의
2) 자립 생활의 특성
2. 자립 생활의 원리 및 기본철학
1) 자립 생활의
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대학교 공공정책대학원
이승민(2011), 정신장애인 인권보장을 위한 정신보건법의 개선방안에 관한 연구, 서울시립대학교
김동성(2014), 정신보건전문요원의 의사결정유형이 인권감수성에 미치는 영향, 숭실대학교
송은아, 안효자(2016), 정신간
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대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아보육법의 제정 배경
Ⅲ. 영유아보육의 유형
1. 형태별 유형
1) 자기집보육
2) 가정보육
3) 가정집단 보육(놀이방)
4) 시설보육(어린이집)
2. 운영체별 유형
1) 정부 운영 보육시설
2)
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대학교출판부, 2014
김일옥, 최경순, 이정실 외 2명 저, 아동영양학 (영유아교사를 위한), 양서원, 2013
구재옥, 김경원, 김창임 외 2명 저, 영양교육의 이론과 실제, 파워북, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영양교육 목표
2. 누리과정
1) 수준별 내용
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대학교 출판부 Ⅰ. 뇌성마비에 대한 이해
1. 뇌성마비 정의
2. 뇌성마비의 발병원인
3. 뇌성마비의 분류
4. 뇌성마비의 증상
5. 뇌성마비의 합병증
6. 뇌성마비의 진단
7. 뇌성마비의 치료
8. 관련 치료팀
Ⅱ. 환자와
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외 5명, 2010년, 수문사
간호학특론, 김영임 외 2명, 2016년, 한국방송통신대학교출판문화원
건강교육와 보건학의 이해, 권봉안, 2015년, 한미의학
행동변화이론과 실제, 유순근, 2018년, 박문사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
Ⅲ 결론
Ⅳ 출처 및 참고문헌
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대학교출판문화원.
류경선(2006). 급성 심근경색증 환자의 내원 전 지연시간과 관련요인. 단국대학교 국내석사
은하출판사 편집국(2001). Prime 포인트 간호학특론. 은하출판사.최재윤(2012). 청소년의 약물태도에 영향을 미치는 헬스커뮤니케이션
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