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치료 단일 사례연구 : 우울과 자기 효능감을 중심으로, 김지연, 학위논문(석사)-- 동국대학교 문화예술대학원: 예술치료학과 2012. 2
초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 전찬성, 학위논문(석사)-- 한국교원대학교
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활동 계획서]
팀명
조장
소속기관
팀원
기간
목적
장소/ 시간
활동내용
[자원봉사활동 일지]
활동일시
2012년 월 일 시 분 ~ 시 분 까지
활동장소
기 관 명
및
기관담당자
활동장소
자원봉사
활동내용
(구체적으로)
활동소감
[대인관계 형성 척
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학과 석사학위 논문.
- 손우현(2009). 인터넷 중독 청소년을 위한 NLP 집단상담 프로그램 개발 및 효과연구. 명지대학교 사회교육대학원 석사학위논문.
- 김선미(2012). 인터넷 게임 중독 초등학생의 미술치료 단일사례연구. 동국대학교 문화예술
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치료> 한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 2012 pp: 523-49
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
조상희, 천성문 <정신분석학과 유식학의 정신구조 비교 - 상담장면에서 내담
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
강상희 (2003) 발도르프교육학의 기초 인지학 연구. 연세대학교 교육대학원 박사학위 논문.
안현주 (2008) 발도르프 유아교육과 생태 유아교육의 기본적 교육사상 비교. 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문.&
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동국대학교 불교대학원 석사학위논문, p. 63.
기사
곽래건, “한빛예술단 오케스트라, 공연이 처음으로 장애인 '생산품'으로 지정,” 조선일보, 2016년 1월 13일.
김세종, “"문화공연 보며 희망·자신감 생겼어요" 경북북부제2교도소, '한빛예술
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대학교 대학원 박사학위논문.
양점도.1994.“청소년의 잠재적 비행예측을 위한 척도 개발에 대한 연구”. 동국대학교 문화 예술대학원 석사 학위논문.
유영걷 외.2000.“학교 생활 부적응 아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프
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대학교
문화예술경영대학원 석사학위논문.
이수민(2014), 「문화예술분야 사회적 기업 실태 및 발전방안 연구」, 단국대학교
대중문화예술대학원 석사학위논문.
이승민(2013), 「사회적 기업을 통한 문화복지 활성화 방안 연구」, 동국대학교
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문화예술회관
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번 이상
3. 사회문화교실
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번 이상
4. 오락실. 볼링. 당구장
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번 이상
5. PC방
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번
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대학원 석사논문, 2005.
원지영, “지역아동센터 활성화 방안에 관한 조사 연구”, 상지대학 행정대학원 석사논문, 2006.
정구애, “아동복지시설의 다기능화에 관한 연구-지역아동센터의 운영실태를 중심으로”, 동국대 행정대학원 석사논문, 2
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디지털서울문화예술대학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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디지털서울문화예술대학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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디지털서울문화예술대학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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디지털서울문화예술대학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(학)서울문화예술대학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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예술대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다.
3.졸업 후 희망
공연예술대학원 학업 후에는 공연예술 분야를 선도하는 미래 전문인으로 융, 복합적 문화예술 시대를 이끌어가는 무용공연지도자로 활동해 나갈 것입니다.
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겸비한 인재로 성장하는 밑거름이 될 것이라 확신합니다. 끝으로, 경희대학교 경영대학원의 일원으로서 성실히 연구하며 사회적 가치 창출에 기여하는 인재가 될 것을 약속드리고자 하는 바입니다. 1. 자기소개서
2. 연구계획서
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치료 분야의 전문가로서 강의와 연구를 병행하고 싶습니다. 단지 개인의 아픔을 달래는 치료자가 아니라, 그 치유의 흐름이 사회 전반으로 확장될 수 있도록 돕는 사람. 그것이 제가 꿈꾸는 종국적인 모습입니다. 1. 자기소개서
2. 학업
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이루고자 만약 제가 중앙대학교 문화예술경영학과에서 전문적인 예술 경영인으로서의
기반을 마련 할 수 있게 된다면 학업에 정진하여 졸업 후 그 지식을 바탕으로 능력을 발휘할 수 있는
기관에서 실무를 익히고 싶습니다. 또한 향후 10년
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최신 심리치료기법들의 평가하고 탐구할 수 있는 능력을 갖도록 하겠습니다. 결국 이러한 연구의 내용들이 저의 특수치료전문대학원 학업과정에 뚜렷한 목표를 제시해 줄 것이라고 생각합니다.
3.연구의 활용
특수치료전문대학원 졸업 후
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