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모델을 관찰하고 일정시간이 지난 후 모방이 일어나기 때문에 모델의 행동을 기억해 두는 과정이다.
3)운동재생과정
기억되어 있는 모델의 행동을 이용하여 재생하는 과정이다. 모방한 행동을 재생하기 위해서는 관련 운동기술이 요구되므로
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모델링 수업
(1)학습자의 특징
(2) 인지 과정과 교수
(3) 학습에 대한 사회적 배경
2) 이론의 개관 및 장단점
(1) 이론의 약점
(2) 학교 교육을 위한 기여
5. 사회학습이론 적용의 적합성
6. 사회학습이론 적용상의 어려운 점 (문제점)
7. 문제
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태평양 소개
-C I
-연 혁
2. 해외진출배경 및 진출국가
3. 프랑스 진출 사례
-진출 배경
-실패 사례
-성공 사례
4. 중국 진출 사례
-중국 시장 분석
-태평양의 중국 사업
-전략적 방향
-구체적 전략
5. 결 론
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모델에서 사회복지사의 역할
2. 지역사회복지실천에서의 사회복지사의 실천기술
1) 옹호/대변기술
2) 연계 기술
3) 조직화 기술
4) 지역사회 교육 기술
5) 자원개발/동원 기술
6) 임파워먼트(역량강화)기술
7) 계획과 프로그램 기술
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모델은 병원, 교정시설등에서 많이 활용하며, 집단의 예로는 알콜중독에서 회복되고 있는 사람들의 재발방지를 위한 기술 훈련집단, 정신치료집단 등을 들 수 있다. 이러한 집단사회사업의 이론모형은 무엇인가? 2번
① 사회적 목표모델
②
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특징
3. 치료의 대상과 목표
1) 정신분석 놀이치료에 적합한 아동의 발달수준과 병리
2) 치료의 목표
4. 치료기법
1) 놀이치료사의 역할
2) 놀이치료실과 놀잇감
3) 치료기법
5. 치료과정
II. 결 론
Ⅱ. 아
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왜 생기는가?
1. 신경생물학적 원인
2. 인지적 결함
3. 환경의 영향
학습장애의 유형
1. 읽기장애
2. 쓰기장애
3. 산수장애
학습장애의 특징
※ 오해하기 쉬운 유사 장애
학습장애를 어떻게 치료할 것인가?
♣참고문헌
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특징
2) 총체적 품질관리
(1) 기본개념
(2) 사회복지기관에서 TQM의 도입요소
(3) 총체적 품질관리의 적용
3) 학습조직이론
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. 1. 태평양 소개
-C I
-연 혁
2. 해외진출배경 및 진출국가
3. 프랑스 진출 사례
-진출 배경
-실패 사례
-성공 사례
4. 중국 진출 사례
-중국 시장 분석
-태평양의 중국 사업
-전략적 방향
-구체적 전략
5. 결 론
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운동재생과정(motor reproduction process)
4) 동기유발과정(motivational process)
5. 사회적 학습의 주요특징
6. 관찰학습의 실제적 적용으로서의 모델링
7. 관찰학습의 교육적 시사점
8. 반두라의 사회학습이론이 주는 시사점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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